激活思維優加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
（本題滿分10分）
暑假期間，七（2）班的張明、王強等同學隨家長一同到某公園游玩，下面是購買門票時，張明與他爸爸的對話（如圖），試根據圖中的信息，解答下列問題：
⑴ 張明他們一共去了幾個成人，幾個學生？
⑵ 請你幫助張明算一算，用哪種方式購票(團體購票還是非團體購票)更省錢？
說明理由。
⑶ 正要購票時，張明發現七（3）班的張小毛等15名同學和他們的2名家長共17人也來購票，請你為他們設計出最省的購票方案，并求出此時的購票費用.
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科目：初中數學 來源： 題型：
（本題滿分8分）
一名足球守門員練習折返跑，從球門線出發，向前記作正數，返回記作負數，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）守門員全部練習結束后，他共跑了多少米？
（3）在練習過程中，守門員離開球門線最遠距離是多少米？（此小題只寫出答案）
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科目：初中數學 來源：2011-2012年廣東省廣州四中七年級上學期期中測試數學卷 題型：解答題
（本題滿分8分）
一名足球守門員練習折返跑，從球門線出發，向前記作正數，返回記作負數，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）守門員全部練習結束后，他共跑了多少米？
（3）在練習過程中，守門員離開球門線最遠距離是多少米？（此小題只寫出答案）
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科目：初中數學 來源：2011-2012年廣東省七年級上學期期中測試數學卷 題型：解答題
（本題滿分8分）
一名足球守門員練習折返跑，從球門線出發，向前記作正數，返回記作負數，他的記錄如下：（單位：米）＋5，-3，＋10，-8，-6，＋12，-10.
（1）守門員最后是否回到了球門線的位置？
（2）守門員全部練習結束后，他共跑了多少米？
（3）在練習過程中，守門員離開球門線最遠距離是多少米？（此小題只寫出答案）
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