【題目】某中學決定改變辦學條件計劃拆除一部分舊校舍、建造新校舍.計劃在年內拆除舊校舍與建造新校
舍共5000平方米,在實施中為擴大綠化面積,新建校舍只完成了計劃的70%,而拆除校舍則超過計劃
的20%,結果拆、建的總面積恰好為5000平方米.
(1)求原計劃拆、建的面積各多少平方米?
(2)若拆除舊校舍每平米需100元,建造新校舍每平米需500元.求實際拆、建的費用共多少元?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AD,M,N是線段EF的六等分點,若把該正方形紙片卷成一個圓柱,使點A與點D重合,此時,底面圓的直徑為10cm,則圓柱上M,N兩點間的距離是cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應用.
(1)如圖1可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數平方差的形式);
(2)比較圖1、圖2兩圖的陰影部分面積,可以得到
乘法公式 (用式子表達);
(3)運用你所得到的公式,計算下列各題:
①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p) ②10.3×9.7.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】廣州火車南站廣場計劃在廣場內種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數量是B花木數量的2倍少600棵.
(1)A,B兩種花木的數量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時完成各自的任務?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我省教育廳下發了《在全省中小學幼兒園廣泛深入開展節約教育》的通知,通知中要求各學校全面持續開展“光盤行動”.某市教育局督導檢查組為了調查學生對“節約教育”內容的了解程度(程度分為:“A—了解很多”,“B—了解較多”,“C—了解較少”,“D—不了解”),對本市一所中學的學生進行了抽樣調查,我們將這次調查的結果繪制成以下兩幅統計圖.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調查了多少名學生?
(2)補全兩幅統計圖;
(3)若該中學共有1 800名學生,請你估計這所中學的所有學生中,對“節約教育”內容“了解較多”的有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC內有一點D,AD=5,BD=6,CD=4,將△ABD繞A點逆時針旋轉,使AB與AC重合,點D旋轉至點E,求△DCE的面積.
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【題目】如圖,已知BA=AE=DC,AD=EC,CE⊥AE,垂足為E.
(1)求證:△DCA≌△EAC;
(2)只需添加一個條件,即 ,可使四邊形ABCD為矩形.請加以證明.
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