【題目】已知點(﹣2,y1),(﹣5,y2),(1
,y3)在函數y=2x2+8x+7的圖象上,則y1,y2,y3的大小關系為_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=(x-m)2-(x-m),其中m是常數.
(1)求證:不論m為何值,該拋物線與x軸一定有兩個公共點;
(2)若該拋物線的對稱軸為直線x=.
①求該拋物線的函數解析式;
②把該拋物線沿y軸向上平移多少個單位長度后,得到的拋物線與x軸只有一個公共點.
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【題目】如圖,已知A、B、C、D為矩形的四個頂點,AB=16cm,AD=6cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發,點P以3cm/s的速度向點B移動,點Q以2cm/s的速度向點D移動,當點P運動到點B停止時,點Q也隨之停止運動,問:
(1)P、Q兩點從開始出發多長時間時,四邊形PBCQ的面積是33?
(2)P、Q兩點從開始出發多長時間時,點P與Q之間的距離是10cm?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標系原點,矩形OABC的邊OA,OC分別在軸和軸上,其中OA=6,OC=3.已知反比例函數(x>0)的圖象經過BC邊上的中點D,交AB于點E.
(1)k的值為 ;
(2)猜想△OCD的面積與△OBE的面積之間的關系,請說明理由.
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【題目】如圖,已知拋物線和直線
.我們約定:當x任取一值時,x對應的函數值分別為y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M= y1=y2.
下列判斷: ①當x>2時,M=y2;
②當x<0時,x值越大,M值越大;
③使得M大于4的x值不存在;
④若M=2,則x= 1 .
其中正確的有
A.1個 B.2個 C. 3個 D.4個
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【題目】已知二次函數的圖象與x軸交于A(﹣2,0)、B(4,0)兩點,且函數經過點(3,10).
(1)求二次函數的解析式;
(2)設這個二次函數的頂點為P,求△ABP的面積;
(3)當x為何值時,y≤0.(請直接寫出結果)
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【題目】“歡樂跑中國重慶站”比賽前夕,小剛和小強相約晨練跑步.小剛比小強早1分鐘跑步出門,3分鐘后他們相遇.兩人寒暄2分鐘后,決定進行跑步比賽.比賽時小剛的速度始終是180米/分,小強的速度是220米/分.比賽開始10分鐘后,因霧霾嚴重,小強突感身體不適,于是他按原路以出門時的速度返回,直到他們再次相遇.如圖所示是小剛、小強之間的距離y(千米)與小剛跑步所用時間x(分鐘)之間的函數圖象.問小剛從家出發到他們再次相遇時,一共用了__分鐘.
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【題目】正方形網格中,小格的頂點叫做格點,以格點為頂點的三角形叫做格點三角形.下圖中的正方形網格中
是格點三角形,小正方形網格的邊長為
(單位長度).
的面積是________(平方單位);
在圖
所示的正方形網格中作出格點
和
″
″
″,使
,
″
″
″
,且
、
、
″
″中任意兩條線段的長度都不相等;
在所有與
相似的格點三角形中,是否存在面積為
(平方單位)的格點三角形?如果存在,請在圖
中作出,如果不存在,請說明理由.
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