Question

某中學的學生助理校長小芳和小玲，為了了解同學對本校數學教師教學質量的滿意程度，兩人準備采取如下聽取意見的調查方法：

小芳：準備召開各班學習委員座談會，聽取他們的意見；

小玲：準備根據數學期中測試的成績，分成85分以上、70分～85分、70分以下三段，從各分數段中隨機抽取6名同學，分別召開不同層次的三個座談會聽取意見．

你認為小芳、小玲的方法哪種比較合適，說說你的理由．

Answer 1

答案：
解析：

小芳的方法不具代表性，學習委員的意見一般只代表了班上成績較好的一部分同學的想法；小玲的方法比較合適，屬抽樣調查中的分層隨機抽樣，具代表性．