【題目】二次函數y=-(x-1)2+5,當m≤x≤n且mn<0時,y的最小值為2m,最大值2n,則m+n的值等于( )
A.0B.C.
D.
【答案】B
【解析】
由題意可得m<0,n>0,則y的最小值為2m為負數,最大值為2n為正數.
最大值為2n分兩種情況:①結合拋物線頂點縱坐標的取值范圍,求出n=2.5,結合圖象最小值只能由x=m時求出;②結合拋物線頂點縱坐標的取值范圍,圖象最大值只能由x=n求出,最小值只能由x=m求出.
二次函數y=-(x-1)2+5的大致圖象如下:
.
①當m<0≤x≤n<1時,當x=m時,y取最小值,即2m=-(m-1)2+5,
解得:m=-2,m=2(舍去).
當x=n時,y取最大值,即2n=-(n-1)2+5,
解得:n=2或n=-2(均不合題意,舍去);
②當m<0≤x≤1≤n時,當x=m時,y取最小值,即2m=-(m-1)2+5,
解得:m=-2.
當x=1時,y取最大值,即2n=-(1-1)2+5,
解得:n=2.5,
或x=n時,y取最小值,x=1時,y取最大值,
2m=-(n-1)2+5,n=2.5,
∴m=,
∵m<0,
∴此種情形不合題意,
所以m+n=-2+2.5=0.5.
故選:B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,如圖所示,AB與CD是水平的,BC與水平面的夾角為60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,那么該小朋友將圓盤從A點滾動到D點其圓心所經過的路線長為___________cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P為等腰△ABC內一點,AB=BC,∠BPC=108°,D為AC中點,BD與PC相交于點E,已知P為△ABE的內心.
(1)求證:∠PEB=60°;
(2)求∠PAC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=x與雙曲線y=
(k>0)交于A、B兩點,A點的橫坐標為3,則下列結論:①k=6;②A點與B點關于原點O中心對稱;③關于x的不等式
<0的解集為x<﹣3或0<x<3;④若雙曲線y=
(k>0)上有一點C的縱坐標為6,則△AOC的面積為8,其中正確結論的個數( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把一塊含30°角的三角板的直角頂點放在反比例函數y=-(x<0)的圖象上的點C處,另兩個頂點分別落在原點O和x軸的負半軸上的點A處,且∠CAO=30°,則AC邊與該函數圖象的另一交點D的坐標為__________.
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