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10．點Q（$\frac{1}{2}$，-2）在第四象限．

分析根據四個象限的符號特點：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）解答即可．

解答解：∵點Q的橫坐標大于0，縱坐標小于0，
∴點Q的坐標滿足第四象限的符號特點，
∴點Q在第四象限．
故答案為：四．

點評本題考查了點的坐標的知識，解答本題的關鍵在于記住各象限內點的坐標的符號．四個象限的符號特點分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

10．已知x＞y，則下列不等式成立的是（　　）

A．

x-1＜y-1

B．

3x＜3y

C．

-x＜-y

D．

$\frac{x}{2}＜\frac{y}{2}$

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．

如圖，等腰直角△ABC的直角邊長與正方形MNPQ的邊長均為10cm，AC與MN在同一直線上，開始時A點與M點重合，讓△ABC向右運動，最后A點與N點重合，試寫出重疊部分面積y（cm²）與MA長度x（cm）之間的函數關系式（指出自變量取值范圍）是y=$\frac{1}{2}$x²（0＜x≤10）．．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．請寫出滿足下列條件的一個不等式．
{1}0是這個不等式的一個解：x＜1；
{2}-2，-1，0，1都是不等式的解：x＜2；
{3}0不是這個不等式的解：x＜0；
{4}與X≤-1的解集相同的不等式：x+2≤1．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

5．在大量重復試驗中，關于隨機事件發生的頻率與概率，下列說法正確的是（　　）

	A．	頻率就是概率
	B．	頻率與試驗次數無關
	C．	概率是隨機的，與頻率無關
	D．	隨著試驗次數的增加，頻率一般會越來越接近概率

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．解方程或方程組：
（1）3x²-9=0
（2）（x+2）³-32=32
（3）$\left\{\begin{array}{l}x+2y=6\\ 3x+y=8\end{array}\right.$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．

如圖，四邊形ABCD四個頂點的坐標分別是A（1，2），B（3，1），C（5，2），D（3，4）．將四邊形ABCD先向下平移5個單位，再向左平移6個單位，它的像是四邊形A′B′C′D′，直接寫出四邊形A′B′C′D′的頂點坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．

如圖，在平面直角坐標系中，點A在第二象限且縱坐標為1，點B在x軸的負半軸上，AB=AO，∠ABO=30°，直線MN經過原點O，點A關于直線MN的對稱點A₁在x軸的正半軸上，點B關于直線MN的對稱點為B₁．
（1）求∠AOM的度數．
（2）已知30°，60°，90°的三角形三邊比為l：$\sqrt{3}$：2，求線段AB₁的長和B₁的縱坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．閱讀下列材料：
解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0①}\\{4（x-y）-y=5②}\end{array}\right.$
解：由①得
x-y=1 ③，
將③代入②，得
4×1-y=5，
解這個一元一次方程，得
y=-1．
從而求得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-1}\end{array}\right.$．
這種思想被稱為“整體思想”．請用“整體思想”解決下面問題：
（1）解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-2=0}\\{\frac{2x-3y+5}{7}+2y=9}\end{array}\right.$；
（2）在（1）的條件下，若x，y是△ABC兩條邊的長，且第三邊的長是奇數，求△ABC的周長．

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