【題目】已知△ABC中，AB=AC，∠A=36°，以點A為位似中心把△ABC的各邊放大2倍后得到△AB′C′，則∠B的對應角∠B′的度數為（ ）
A. 36° B. 54° C. 72° D. 144°
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明從A點出發向北偏東60°方向走了80m米到達B地，從B地他又向西走了160m到達C地．
（1）用1：4000的比例尺（即圖上1cm等于實際距離40m）畫出示意圖，并標上字母；
（2）用刻度尺出AC的距離（精確到0.01cm），并求出C但距A點的實際距離（精確到1m）；
（3）用量角器測出C點相對于點A的方位角．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】根據頻數分布表或頻數分布直方圖求加權平均數時，統計中常用各組的組中值代表各組的實際數據，把各組的頻數看作相應組中值的權，請你依據以上知識，解決下面的實際問題．
為了解5路公共汽車的運營情況，公交部門統計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量，并按載客量的多少分成A，B，C，D四組，得到如下統計圖：
（1）求A組對應扇形圓心角的度數，并寫出這天載客量的中位數所在的組；
（2）求這天5路公共汽車平均每班的載客量；
（3）如果一個月按30天計算，請估計5路公共汽車一個月的總載客量，并把結果用科學記數法表示出來．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一批水果，包裝質量為每筐25千克，現抽取8筐樣品進行檢測，結果稱重如下（單位：千克）：27，24，23，28，21，26，22，27，為了求得8筐樣品的總質量，我們可以選取的一個恰當的基準數進行簡化運算．
原質量 | 27 | 24 | 23 | 28 | 21 | 26 | 22 | 27 |
與基準數的差距 |
（1）你認為選取的一個恰當的基準數為 ______ ；
（2）根據你選取的基準數，用正、負數填寫上表；
（3）這8筐水果的總質量是多少？
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