【題目】在學校開展的“學習交通安全知識,爭做文明中學生”主題活動月中,學校德工處隨機選取了該校部分學生,對闖紅燈情況進行了一次調查,調查結果有三種情況:A.從不闖紅燈;B.偶爾闖紅燈;C經常闖紅燈.德工處將調查的數據進行了整理,并繪制了尚不完整的統計圖如下,請根據相關信息,回答下列問題:
(1)本次活動共調查了_______名學生;
(2)請補全(圖二),并求(圖一)中 B區域的圓心角的度數_______;
(3)若該校有2400名學生,請估算該校 不嚴格遵守信號燈指示的有____人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,則DM的長為( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點D在反比例函數y=的圖象上,過點D作x軸的平行線交y軸于點B(0,3),過點A(5,0)的直線y=kx+b與y軸于點C,且BD=OC,tan∠OAC=
.
(1)求反比例函數y=和直線y=kx+b的解析式;
(2)連接CD,試判斷線段AC與線段CD的關系,并說明理由;
(3)點E為x軸上點A右側的一點,且AE=OC,連接BE交直線CA于點M,求∠BMC的度數.
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【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC邊上的高AD=6,E是高AD上的一個動點,F是邊AB的中點,在點E運動的過程中,存在EB+EF的最小值,則這個最小值是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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【題目】如圖,BD為正方形ABCD的對角線,BE平分∠DBC,交DC于點E,將△BCE繞點C順時針旋轉90°得到△DCF.若CE=1cm,則BF=cm.
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