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科目: 來源:2011-2012學年福建省福鼎市民族中學八年級上學期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)右圖是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。

(1)圖中所指結構的名稱:
1是      ,2是       , 3是       
(2)鳥的呼吸器官是       ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發達的       ,可以輔助呼吸。

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人體的細胞如果離開人體就很難存活。而草履蟲是一個細胞,卻能獨立生活,請你說說草履蟲是怎樣生活的?(3分)

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科目: 來源:2012-2013學年廣東湛江一中錦繡華景學校初二上學期期中生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經濟損失和生態后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害。根據此材料回答:

(1)如圖是松毛蟲個體發育中兩個階段的圖片,請據圖說出它的個體發育屬于_______________,一生要經過                                     四個時期,甲圖表示的是_____________階段。而蝗蟲的一生只經過                               三個時期,這樣的發育過程,叫做          (2)在這個生態系統中,灰喜鵲屬于____________,松毛蟲屬于___________。
(3)根據材料介紹,寫出一條食物鏈_______________________________(2分)。

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

春季植樹時,移栽的樹苗常常被剪去大量的枝葉;而準備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗,根部總是帶有一個土團。這是為什么?(3分)

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

黃瓜、南瓜、絲瓜等植物的花多半都不會結果。請你解釋這種現象。(2分)

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

栽花或種莊稼都需要松土;而儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔。請你說出其中的道理。(4分)

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下面是關于生物圈中水循環的示意圖,請你將括號的空白處補充完整。

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是一朵花的主要部分以及傳粉后的變化情況示意圖,請仔細觀察后回答問題:

(1)圖中①是在               里產生的。
(2)根據圖中④這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒有完成                  作用。
(3)②是            ;③是           ;它們將來會分別發育成                             
(4)在果樹開花季節,如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹減產,原因是                      

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請仔細觀察下面這個生態系統中的食物網示意圖,回答問題:

(1)圖中有      條食物鏈。請寫出其中最長的一條食物鏈:                           
(2)從生態系統的組成成分看,圖中的所有動物屬于生態系統中的             者。
(3)假如食物網中貓頭鷹的數量大量減少,從理論上分析,一定時間內生物的數量有可能增加的是(寫出兩種): ①              ②               等。
(4)假設食物網中的草被噴灑了某些難以分解的殺蟲劑,那么體內殺蟲劑積累最多的生物是        ,原因是                                                       

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質量監測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是在顯微鏡下觀察到的蛙的三種細胞,請據圖回答問題:

(1)這三種細胞所具有的共同結構是:                              等 。
(2)這三種細胞與植物細胞相比,主要的不同之處是沒有                
(3)植物細胞中的能量轉換器是:                               

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