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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣九年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共7分)某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據。請回答相關問題:

組別
婚配方式
被調查家庭數目
子女
單眼皮
雙眼皮
1
父母均為單眼皮
51
60
0
2
父母均為雙眼皮
84
26
74
3
父母一方為單,一方為雙
164
56
128
(1)父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現象稱為        ;父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現象稱為         
(2)根據表中第2組數據可以推測單眼皮為          性狀。
(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是          
(4)從第2組數據可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的單眼皮,有的雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是         
(5)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?         。為什么?                                     

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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣九年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共6分)下圖為人體細胞的生活與部分系統的關系示意圖,①~④表示生理活動過程或物質,請據圖分析回答下列問題:

(1)若①表示淀粉最終分解為葡萄糖進入循環系統的過程。那么,淀粉在消化系統被徹底分解成葡萄糖的部位是在          。致病細菌一般不能通過消化道進入人體,這是因為消化道的分泌物(如:胃酸等)有殺菌作用,這屬于          免疫。
(2)若②表示氧氣,氧氣需要經過          層細胞膜才能由肺泡進入血液。
(3)若④表示血液進入腎臟的過程,經化驗在某人的尿液中發現了葡糖糖,而他的胰腺功能正常,則最大可能是此人腎臟中的        發生病變。醫生在其上肢注射藥物進行治療,藥物經過與心臟相連的               最先到達心臟。若此人腎臟正常,尿液中長期出現葡萄糖,可以通過                         進行治療。

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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣九年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(圖一所示),并向錐形瓶內滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下照射3-4小時后,取其莖進行橫切(圖二所示),觀察并回答下列問題:

(1)圖一中變紅的結構是葉脈(或葉片),圖二中變紅的結構是       。這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過該結構輸送到植物的各個器官。
(2)圖二中的3是           ,從植物體的結構層次看,屬于分生組織,該組織細胞經過分裂向外形成韌皮部,向內形成____________。
(3)該實驗中,將帶葉的莖放在陽光下照射,其目的讓葉片上的        張開,以利于水分的散失,從而提高植物的蒸騰作用,該結構還是                    等生理活動的氣體交換的窗口。

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科目: 來源:2012-2013學年北京市西城區(南區)七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答相關問題:(8分)
勇敢向教條說“不”的約翰·格登
資料1 人類都是由受精卵發育而來,在受孕之后的最初幾天,組成胚胎的都是未
成熟的細胞。這些細胞每一個都可以發育為成熟有機體中所有細胞類型的細胞。這種未成熟的細胞被稱為多功能的干細胞或誘導多功能干細胞。隨著胚胎的發育,多功能干細胞進一步形成神經細胞、肌肉細胞、肝臟細胞以及其他所有種類的細胞,這些細胞經過分化后,開始在人體內承擔起特殊的機能。很長的一段時間里,人們普遍認為這一過程是單向的、不可逆的。成熟之后的細胞是不可能再回到未成熟、多能性的狀態。

根據上圖回答:
(1)A→B、B→C、C→D的過程是細胞的__________。在此過程中,首先是___________發生一系列的變化,由一個分成等同的兩個;隨后_________________也發生一定的變化,由一份分成大體相等的兩份,最終每份中都含有一個____________________。
(2)D→E的過程是細胞的__________________。在此過程中細胞的形態、結構、功能發生了變化,但是細胞核內的________________沒有發生變化。
資料2 但榮獲2012年諾貝爾生理學或醫學獎的英國發育生物學家約翰·格登卻提出了自己的看法,他假設:這些細胞的基因組仍然包含著驅動它發育成機體所有不同類型的細胞所需的信息。在1962年,在一項經典實驗中,他將一個青蛙卵細胞的細胞核替換為成熟腸細胞的細胞核。這個改變了的卵細胞發育成為了一只正常的蝌蚪。這一實驗具有劃時代的意義,首次證實了已分化的細胞可通過核移植技術將其重新轉化為具有多能性的細胞。
起初,這一里程碑式的發現遭到了許多人的懷疑,不少科學家認為這完全不可能。但在重復實驗的驗證下,該結果最終被接受并引發了密集的研究。隨著技術手段的發展,最終導致了哺乳動物的克隆,也使約翰·格登成為細胞核移植與克隆方面的先驅。他的研究告訴人們,一個成熟、已分化細胞的細胞核可以返回到未成熟、多能性的階段,這為此后誘導多功能干細胞的研究埋下了伏筆。

(3)約翰·格登的研究說明,一個成熟、已分化細胞的細胞核可以返回到__________的階段。
(4)改變了的卵細胞發育成為一只正常蝌蚪的過程中,要經過細胞分裂和分化形成生物體的各種____________,最終形成器官、系統構成生物體。

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科目: 來源:2012-2013學年北京市西城區(南區)七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答相關問題:(4分)
每年的5月20日是“中國學生營養日”。有關數據表明,我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養消費觀念,是導致學生營養狀況不良的主要原因。

(1)上圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和___________的攝入量較正常人偏多。
(2)營養不良會影響健康,如缺鐵易患________________病,因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要成分。
(3)在食物中的各種營養成分里,成為人體能量主要來源的是___________________。
(4)下列飲食習慣合理的是(   )

A.經常吃“洋快餐”
B.睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進食
C.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
D.不挑食、不偏食,按時進餐

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科目: 來源:2012-2013學年河北省霸州二中七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

分析說明題(10分)
小明家栽了一棵葫蘆,小明每天都細心照料,過了一段時間,葫蘆蔓上開花啦!他數了數一共開了8朵花,可是只結了一個葫蘆,他非常納悶。葫蘆成熟后,小明剖開葫蘆發現里面有50粒種子。小明提出了以下問題,請你幫他回答:

(1)這棵葫蘆開了8朵花,為什么只結了一個葫蘆?
(2)小明的這個葫蘆傳粉受精時,最少需要      粒花粉。
(3)葫蘆花與桃花相比主要有哪些不同?
(4)如果把每朵葫蘆花在未開之前套上塑料袋,能否結出葫蘆來?                
原因:                                                                     

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科目: 來源:2012-2013學年河北省霸州二中七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示的是根尖各部分細胞,請回答下列問題(10分)

(1)圖D位于根的最尖端,具有             作用,在根向土壤深處延伸時,不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細胞會死亡、脫落,但是這部分結構始終是存在的,并沒有因為摩擦而減少或消失,你認為原因是                                    
(2)根的生長是連續的。圖A表示的是當前根的某一部位形態,過一段時間,它的形態將是                 (用字母表示)。
(3)圖B表示的是成熟區細胞,該部分的最大特點是具有吸收功能,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會出現             現象。隨著根的生長,此部分在形態和內部結構上將發生的變化是                                                       

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科目: 來源:2012-2013學年河南省鄲城縣雙樓二中八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題。

(1)圖中A是        B________ C_________D_______  E_______ 
(2)F是         ,它使細菌能夠運動。   
(3)與酵母菌相比,該細菌的結構中沒有        
⑷與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有            ,不能進行光合作用,因此營養
方式為                在生態系統中屬于            

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科目: 來源:2012-2013學年河南省鄲城縣雙樓二中八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

觀察鯽魚外型圖,并回答問題:

1)請你填寫魚鰭名稱:
①________②________③________④________⑤________

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科目: 來源:2012-2013學年重慶市武隆實驗中學七年級上冊期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為人類口腔上皮細胞(圖1)和洋蔥表皮細胞(圖2)結構示意圖,據圖回答:

圖1 口腔上皮細胞    圖2 洋蔥表皮細胞

 

(1)圖中的[1] (19)有保護和控制物質進出細胞的作用;
(2)圖中[3] _(20) __含有遺傳物質,是細胞的控制中心;
(3)圖中[4] 線粒體為生命活動提供__(21)__
(4)圖中[5] __(22)__、[6] _(23)  _和[7] _(24) __為植物細胞所特有的結構,其中[7] __(25)__能制造有機物,貯存能量;

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