科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建邵武邵中片七年級下學(xué)期期中測試生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫呼吸作用。（ ）
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建邵武邵中片七年級下學(xué)期期中測試生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
胃酸呈強酸性，有助于蛋白酶分解食物中的蛋白質(zhì)。 （ ）
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進也有遷出，每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中。（ ）
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
林奈所采用的自然系統(tǒng)分類法，揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物的進化有很大幫助。（ ）
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細(xì)胞核。（ ）
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
動物能提供人類豐富的食品、藥品及各種原材料，但不能促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。（ ）
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
“望梅止渴”是人和動物共有的條件反射。（ ）
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇海門初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
根據(jù)動物身體內(nèi)有無脊椎骨，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇海門初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動物。
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇海門初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷（帶解析） 題型：判斷題
裸子植物與被子植物共有的特點是能用種子繁殖后代。
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