科目： 來源：2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
相對于藻類和苔蘚植物蕨類植物能夠長得高大的原因主要是（ ）
| A．有根對植物進行固定 | B．葉片很大，能夠進行光合作用 |
| C．能夠產生孢子，繁殖新個體 | D．根、莖、葉內都有輸導組織 |
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科目： 來源：2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列哪一類組織（ ）
①保護組織 ②營養組織 ③分生組織 ④輸導組織
| A．①④③ | B．②①④ | C．①②④ | D．③②① |
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科目： 來源：2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在做“比較不同水果中的維生素C的含量”探究實驗時，榨取水果可以獲得果汁，“果汁”主要來自水果細胞中有（ ）
| A．細胞壁 | B．細胞膜 | C．葉綠體 | D．液泡 |
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科目： 來源：2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
諺語是我國勞動人民語言智慧的結晶，很多諺語與生物學現象有關，下列諺語中能夠說明“生物影響環境”的是（ ）
| A．種瓜得瓜，種豆得豆 | B．千里之堤，潰于蟻穴 |
| C．螳螂捕蟬，黃雀在后 | D．風聲鶴唳，草木皆兵 |
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科目： 來源：2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
生態系統中的消費者和生產者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈。下列正確表示食物鏈的是（ ）
| A．陽光→草→兔→狐 | B．小麥→鼠→蛇→鷹 |
| C．鼠→蛇→鷹→腐生細菌 | D．草籽←麻雀←鷹 |
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科目： 來源：2012-2013學年山東省臨沂市八年級學業水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
生物的基本特征很多，病毒作為生物的主要下理由是（ ）
| A．能自由運動 | B．能對外界刺激做出反應 |
| C．能繁殖后代 | D．能使其他生物患病 |
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科目： 來源：2012-2013學年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題
學習生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（ ）
| A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全 |
| B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發生排異反應 |
| C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈 |
| D．發現某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸 |
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科目： 來源：2012-2013學年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關圖1～圖4的相關陳述中，錯誤的是（ ）
| A．種子萌發時，胚根最先突破種皮發育成圖1中③ |
| B．圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內水分的蒸發 |
| C．由圖3中的柱狀數據分析可判斷出，該器官是肺 |
| D．圖4組成了一個生態系統，小魚能夠永久地存活 |
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科目： 來源：2012-2013學年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題
2011年5月，德國爆發了由腸出血性大腸桿菌（EHEC）引發的“毒黃瓜”事件，媒體對此爭相報道。下列摘自報道的語句中，不符合生物學常識的是（ ）
A .數百人食用“毒黃瓜”后感染病毒
B.對這一疾病目前暫無特效療法
C.“EHEC”是大腸桿菌的一個變異種
D.為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜
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科目： 來源：2012-2013學年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題
古代長頸鹿有頸長的和頸短的，我們現在看到的長頸鹿都是頸長的，按照達爾文的觀點是由于（ ）
| A．新陳代謝的結果 | B．過度生長的結果 |
| C．人工選擇的結果 | D．自然選擇的結果 |
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