科目： 來源：2010-2011學年濟南版初一下學期3月檢測生物試卷 題型：單選題
對于飲食與健康的關系，下列說法中
正確的是
| A．中學生學習重要，不吃早餐上學，抓緊時間學習 | |
| B．某同學牙齦經(jīng)常出血，吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益 | |
| C．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來才有味道 | D．合理膳食，并做到一日三餐，按時就餐 |
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科目： 來源：2010-2011學年濟南版初一下學期3月檢測生物試卷 題型：單選題
當有人由于觸電，溺水等造成呼吸停止時，需進行人工呼吸進行急救，請問：人工呼吸可以幫助患者實現(xiàn)( )
| A．肺與外界進行氣體交換 | B．肺泡與血液進行氣體交換 |
| C．氧氣在血液中的運輸 | D．血液與組織細胞進行氣體交換 |
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科目： 來源：2010-2011學年濟南版初一下學期3月檢測生物試卷 題型：單選題
下列各部分中的二氧化碳濃度由大到小的順序是（ ）
（1）空氣（2）細胞（3）動脈血（4）靜脈血（5）肺泡
| A．（1）（2）（3）（4）（5） | B．（1）（5）（3）（4）（2） |
| C．（4）（3）（5）（1）（2） | D．（2）（4）（3）（5）（1） |
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科目： 來源：2011屆江西省大余縣池江中學初三3月月考生物試卷 題型：單選題
下圖表示人體消化吸收過程，①——⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關分析正確的是（ ）。
| A．④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸 |
| B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖 |
| C．②與③都只含一種酶，但酶種類不同 |
| D．X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所 |
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科目： 來源：2011屆江西省大余縣池江中學初三3月月考生物試卷 題型：單選題
下列小腸的結構特點中，與消化無關的是 （ ）
| A．小腸是消化道中最長的一段，約5—6米長 |
| B．小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液 |
| C．小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛 |
| D．小腸絨毛壁由一層上皮細胞組成，而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管 |
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科目： 來源：2011屆江西省大余縣池江中學初三3月月考生物試卷 題型：單選題
植物體在進行下列活動時，受到氣孔開閉影響的是（ ）
①水份的吸收和運輸 ②無機鹽的運輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用
| A．①②④⑤ | B．①③④⑤ | C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
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科目： 來源：2011屆江西省大余縣池江中學初三3月月考生物試卷 題型：單選題
若田間一次施肥過多，就會使作物變得枯萎發(fā)黃，這一現(xiàn)象俗稱“燒苗”。其原因是（ ）
| A．根細胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多 | B．根細胞不能從土壤中吸水 |
| C．根系不能將水向上運輸 | D．根系加速了呼吸作用，釋放的能量過多 |
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科目： 來源：2011屆江西省大余縣池江中學初三3月月考生物試卷 題型：單選題
使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，在光線較強的情況下，應該選用 （ ）
| A．較大光圈，平面鏡 | B．較小光圈，凹面鏡 |
| C．較大光圈，凹面鏡 | D．較小光圈，平面鏡 |
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科目： 來源：2010-2011學年濟南版初一下學期3月檢測生物試卷 題型：單選題
人在通氣不良的室內(nèi)時間過長，會感到頭暈、疲勞，這是因為（ ）
| A．活動少，呼吸頻率低 | B．長時間學習、工作，大腦有輕微損壞 |
| C．室內(nèi)缺氧，二氧化碳增多 | D．沒有參加體育鍛煉，肺活量減少 |
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