科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
用乳酸菌制作泡菜時，要用水密封，這是為了提供（ ）。
| A．安靜的環境 | B．有氧的環境 | C．無氧的環境 | D．防止細菌逃跑 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列各項不屬于細菌特點的是（ ）。
| A．有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構 | B．為單細胞生物 |
| C．沒有成形的細胞核 | D．沒有遺傳物質DNA |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是（ ）。
| A．抑制細菌繁殖 | B．不讓營養流失 |
| C．防止水分蒸發 | D．保持菜肴的形狀和顏色 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列有關動物在自然界中的作用敘述，錯誤的一項是（ ）。
| A．促進生態系統的物質循環 |
| B．幫助植物傳粉和傳播種子 |
| C．維持生態系統的相對穩定 |
| D．分解植物殘枝落葉中的有機物 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
某牧場為了防止鳥類捕食草籽，用細網將其罩住，其結果草籽的產量大幅度減少，其原因可能是（ ）。
| A．影響了鳥類幫助牧草傳粉 |
| B．使牧草不能很好地通風透光 |
| C．使昆蟲大量繁殖，嚴重危害牧草 |
| D．影響了鳥類幫助牧草傳播種子 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
探究螞蟻的覓食及搬食行為后，發現螞蟻的內部語言是（ ）。
| A．聲音 | B．動作 | C．氣味 | D．光線 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列幾種動物群體中，不具社會行為的是（ ）。
| A．蜜蜂的群體 | B．螞蟻的群體 | C．白蟻的群體 | D．綿羊的群體 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更加復雜而高等，這說明（ ）。
| A．動物越高等，利用經驗解決問題的能量越強 |
| B．無脊椎動物沒有學習能力 |
| C．脊椎動物的后天行為比先天行為更多 |
| D．脊椎動物有學習的本能 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列幾組動物行為中，屬于本能的是（ ）。
| A．大山雀偷飲牛奶 | B．蚯蚓走“迷宮” | C．母雞哺育小雞 | D．獼猴做花樣表演 |
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科目： 來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下列行為中屬于學習行為的是（ ）。
| A．蜘蛛結網 | B．蜜蜂采蜜 | C．鳥類遷徙 | D．小狗跳圈 |
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