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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

據(jù)報道,進入21世紀后,幾乎每年至少有一種動物要從地球上消失。造成野生動物滅絕的原因是:

A.自然災害B.天敵過少C.動物病毒D.人類活動對生態(tài)平衡的破壞

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是:

A.采集同一環(huán)境中的標本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)
B.分別采集兩種環(huán)境中的標本
C.設置對照,且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)
D.設置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣七年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

國家糧食部門明確規(guī)定,糧食儲存到規(guī)定年限(一般是4~~5年)后,不能再作糧食出售,其依據(jù)主要是因為糧食儲存過久缺乏:

A.種子的胚死亡而影響種子的萌芽
B.呼吸作用消耗了大量的有機物而造成營養(yǎng)成分損失
C.種子生蟲消耗了大量的有機物而無法食用
D.種子發(fā)霉易引起中毒

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣七年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

玉米的果穗常有缺粒的原因是:
A水分不足        B光照不足      C 營養(yǎng)不足     D 傳粉不足

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣七年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

屬于生物基本特征的是:
A生物都能快速運動        B生物都是由細胞構(gòu)成的
C 生物都能進行光合作用    D生物都能生長和繁殖

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣七年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

枝條是由哪部分發(fā)育而來的?

A.分生區(qū)細胞B.葉片細胞
C.芽內(nèi)的分生細胞D.枝條上的分裂細胞

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣七年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

將浸泡過的玉米種子縱向剖開,在斷面上滴碘液,這時看到的現(xiàn)象是:

A.胚變成藍色B.胚乳變成藍色C.子葉變成藍色D.種皮變成藍色

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

下列各選項中,與雜交水稻新品種的產(chǎn)生關系最密切的是:

A.基因的多樣性B.染色體的多樣性
C.DNA 的多樣性D.細胞的多樣性

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

為了探究廢電池對水體的污染,李強同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1 000 mL的清水中2~3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在四只魚缸中分別加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL電池浸出液;
(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時喂喂同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果見下表:

                 
A
B
C
D
所加浸出液的體積/mL
50
100
200
400
金魚成活時間/天
15
12
7
1
根據(jù)以上設計,請你回答下列問題:
(1)該同學提出的假設是              
(2)該實驗第5步中,放入各魚缸的金魚必須是            
(3)通過實驗,該同學得出的結(jié)論是                 
(4)實驗時是否需要設置對照組?    。該如何設置?        

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科目: 來源:2011-2012學年廣西灌陽縣八年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

人們研究雷達的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動物而研制的:

A.蟬B.蝙蝠
C.鳥類D.魚類

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同步練習冊答案
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