科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
在越古老的地層中，成為化石的生物
| A．數量越多 | B．越簡單、越低等 | C．種類越豐富 | D．越復雜、越高等 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
生活在綠草地上的昆蟲，體色多為綠色而不是褐色。達爾文對這種現象的解釋是：
| A．遺傳和變異 | B．人工選擇 | C．基因改變 | D．適者生存 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現出驚人的相互適應，產生這種現象的原因解釋應是：
| A．定向變異的結果 | B．種間互助的結果 |
| C．長期相互選擇的結果 | D．種內斗爭的結果 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
高等動物的個體發育都是從一個受精卵細胞開始的，這一點能說明高等動物：
| A．起源于水生脊椎動物 | B．起源于原始的單細胞動物 |
| C．起源于原始的無脊椎動物 | D．起源于陸生的無脊椎動物 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
已知物種A的化石比物種B的化石出現晚，那么：
| A．物種A比物種B的數量多 | B．物種A可能是較晚形成的 |
| C．物種A由物種B進化而來 | D．物種B由物種A進化而來 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
如果某一物種缺乏適應變化著的環境所需要的變異，則它可能：
| A．進化為另一新物種 | B．進化到更高等形式 |
| C．退化到低級物種 | D．滅絕消失 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
在農田中施用某種農藥防治害蟲，使用年數越長，效果越差。下列對這一現象的解釋中，正確的是（）
| A．農藥的質量越來越差 |
| B．農藥使害蟲發生了抵抗農藥的變異 |
| C．農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異 |
| D．害蟲會自然發生并鞏固抵抗農藥的變異 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是：
| A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡 |
| B．地殼巖石形成有一定的順序 |
| C．化石是生物的祖先 |
| D．各類生物化石在地層中出現有一定的順序 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
下列動物在地球上出現的順序是①魚類②無脊椎動物③兩棲類④鳥類⑤爬行類⑥哺乳類：
| A．①②③④⑤⑥ | B．②①③⑤④⑥ |
| C．②③①⑤④⑥ | D．④⑥②①③⑤ |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省臨邑市臨沭縣英才學校八年級下冊過關測生物試卷 題型：單選題
對生物進化問題的研究，最重要的研究方法是：
| A．觀察法 | B．調查法 | C．實驗法 | D．比較法 |
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