科目: 來源:2011-2012學年河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型:單選題
2011年6月5日是第40個世界環境日,主題為“森林:大自然為您效勞”。下列不屬于森林生態價值的是
A.保護土壤和涵養水源 | B.調節氣候和制造氧氣 |
C.凈化空氣和消除噪聲 | D.侵占人類生存空間 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型:單選題
“低碳生活”代表著更健康.更自然.更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動。“低碳生活”要求我們在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量。下列行為不屬于低碳生活方式的是
A.使用一次性木筷.既方便又衛生 | B.禁止焚燒秸稈.利用秸稈生產沼氣 |
C.利用風能和太陽能發電 | D.步行、騎自行車或乘公交車出行 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型:單選題
我們行進在公園里時,經常發現草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”。這是因為經常踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響草的生長。其中的科學道理是
A.植物缺少無機鹽,影響生長 | B.植物缺少水,影響光合作用 |
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 | D.氣孔關閉,影響蒸騰作用 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型:單選題
綠色植物在生物圈水循環中有重要作用,主要是因為它的
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸騰作用 | D.吸收作用 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型:單選題
家庭中一般是利用冰箱來儲存水果和蔬菜,利用你學過的生物學知識,分析冰箱能延長果蔬儲存時間的主要原因是
A.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用 |
B.降低了環境的溫度,減緩呼吸作用 |
C.降低了環境的溫度,加快呼吸作用 |
D.減少環境中氧氣的含量,減緩呼吸作用 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型:單選題
下列是一些日常生活中見到或聽到的事例,其中不能說明綠色植物的生活需要水的是
A.養花要適時澆水 | B.農田需要合理灌溉 |
C.旱災會造成農作物減產 | D.柑橘適宜生長南方 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型:單選題
下列關于花和果實的敘述中不正確的是
A將未成熟的花進行袋處理,透氣的袋內能結出果實說明此花不需要傳粉
B通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F象
C玉米的果皮和種皮緊密結合在一起,一粒玉米就是一個果實
D一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠
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