科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗中，用顯微鏡觀察到的視野如下圖，下列對血管類型判斷正確的是（ ）
| A．①是靜脈 | B．②是毛細血管 | C．③是動脈 | D．全是毛細血管 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
如下圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結芒果的性狀表現和基因組成分別為（ ）
| A．①的性狀，AA | B．②的性狀，aa | C．①的性狀，Aa | D．②的性狀，Aa |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
下列各組植物中，生活環境和繁殖方式最相似的是（ ）
| A．墻蘚、腎蕨 | B．水綿、水稻 | C．海帶、雪松 | D．白菜、紫菜 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁，從而使病菌溶解，這種免疫屬于（ ）
| A．后天性免疫 | B．計劃免疫 | C．特異性免疫 | D．非特異性免疫 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
骨的位置變化產生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要依靠（ ）
| A．關節的變化 | B．關節的牽拉 | C．骨骼肌的牽拉 | D．軀體位置的變化 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
關于預防傳染病的一般措施，較全面的敘述是（ ）
| A．搞好個人衛生和環境衛生 | B．控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群 |
| C．鍛煉身體，增強對傳染病的抵抗力 | D．將傳染病患者迅速治療并隔離 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
下圖為人體的血液循環示意圖，下列有關說法正確的是（ ）
| A．當血液流經①時，血紅蛋白與氧分離 |
| B．當血液流經②后，血液由鮮紅變成暗紅 |
| C．圖中虛線為體循環路徑，實線為肺循環路徑 |
| D．若②為小腸，則血液流經②后，靜脈血變成動脈血 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
鸚鵡羽毛的黃色與藍色是一對相對性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，現有兩只黃色鸚鵡交配，子代中羽毛有黃色和藍色。下列說法正確的是（ ）
| A．藍色是顯性性狀 | B．黃色是隱性性狀 |
| C．子代中黃色的基因組成是Eh | D．親代的基因組成是Hh、Hh |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省初中二年級（八年級）學業考試試卷 題型：單選題
2011年4月12日，衛生部公布今年3月全國法定報告傳染病疫情，死亡人數居前5位的傳染病如右表所示。下列對相關傳染病的說法正確的是（ ）
| 病名 | 發病率 | 死亡數 |
| 艾滋病 | 3551 | 1059 |
| 肺結核 | 135848 | 200 |
| 狂犬病 | 98 | 90 |
| 乙型肝炎 | 117553 | 65 |
| 流行性出血熱 | 609 | 9 |
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