科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
把新鮮蘑菇的菌蓋取下來，將菌褶面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，過段時間會發(fā)現(xiàn)白紙上有（ ）組成的放射狀印記
| A．菌絲 | B．種子 | C．孢子 | D．芽體 |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
制作饅頭或面包所用的發(fā)酵粉中含有的微生物是
| A．醋酸菌 | B．曲霉 | C．根霉 | D．酵母菌 |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
在巴斯德的曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是 
| A．燒瓶容量的大小 | B．微生物的有無 |
| C．燒瓶放置時間的長短 | D．氧氣的有無 |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
通過研究螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈，這種技術(shù)屬于
| A．仿生 | B．克隆 | C．生物反應(yīng)器 | D．轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
通過探究螞蟻的通訊，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻依靠（ ）進行通訊
| A．聲音 | B．氣味 | C．舞蹈 | D．表情 |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)的各種說法中，正確的是
| A．一組肌肉的兩端附著在一塊骨上 |
| B．運動是由運動系統(tǒng)獨立完成的 |
| C．運動系統(tǒng)是由骨骼和關(guān)節(jié)組成的 |
| D．骨骼肌收縮時，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西吉安吉州區(qū)七年級下學期期末檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是
| A．腦，簡單反射 |
| B．脊髓，復雜反射 |
| C．反射弧，簡單反射 |
| D．反射弧，復雜反射 |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
為適應(yīng)陸地相對干燥的環(huán)境，昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是
| A．外骨骼 | B．角質(zhì)的鱗 | C．皮膚 | D．體毛 |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
下列對于能夠飛行的動物的敘述中，正確的是
| A．能夠飛行的動物都是用肺呼吸 |
| B．能飛行的動物都比不能飛行的高等 |
| C．能夠飛行的動物都具有翼或翅 |
| D．能夠飛行的動物不能生活在陸地上 |
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科目： 來源：2011年山東省泰安市初中學生學業(yè)考試生物樣卷（帶解析） 題型：單選題
仔細觀察養(yǎng)魚缸中的金魚，會發(fā)現(xiàn)它的口和鰓蓋后緣交替張合，這對其生活的意義是
| A．濾取食物 | B．進行呼吸 | C．排出廢物 | D．調(diào)節(jié)體溫 |
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