科目: 來源:2010-2011學年山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蝗蟲能適應陸地生活,其形態結構特點是
①用氣管呼吸 ②胸部有足和翅 ③有外骨髂、防止水分蒸發
④視覺發達,有一對復眼
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
動物具有學習行為,其意義是
A.便于找到配偶 | B.能夠逃避敵害 |
C.能夠適應復雜的生活環境 | D.便于找到食物 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
渡渡鳥滅絕后,300年內,毛里求斯島上最珍貴的樹一大顱欖樹就再也沒有種子發過新芽,渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是
A.取食其種子減少其數量 |
B.產生糞便供樹生長 |
C.為其種子催生萌芽有利 |
D.保護大顱欖樹不被其他動物傷害 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列不屬于生物防治實例的是
A.嚙小蜂將卵產在美國白蛾的幼蟲體內 | B.瓢蟲吃蚜蟲 |
C.蘇云金桿菌毒殺松毛蟲 | D.人們噴灑農藥殺害蟲 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
杜鵑總是把自己的蛋生在其他小鳥的巢中,其他小鳥不僅替杜鵑孵蛋,還哺育長的比自己還大的小杜鵑。該現象是
A.小鳥害怕兇猛的杜鵑,不得已為其哺育后代 |
B.小鳥與杜鵑友好相處,自愿為其哺育后代 |
C.孵蛋和哺育是小鳥的樂趣 |
D.孵蛋和飼喂是小鳥的先天性繁殖行為 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下面生物的形態結構特征與防止水分蒸發無關的是
A.蛇的體表有鱗 | B.獅子的體表有毛 |
C.蝗蟲的體表有外骨骼 | D.龜的體表有甲 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市陽谷縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各組動物中,都用鰓呼吸的是
A.河蚌、鯊魚、海馬 | B.鯨、蛇、烏魚 |
C.青蛙、青魚、蝌蚪 | D.珍珠蚌、鯽魚、鱉 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省沂水縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是
A.“嘗試與錯誤”是常見的動物學習行為 |
B.“嘗試與錯誤”是動物的后天性行為 |
C.“嘗試與錯誤”是動物的先天性行為 |
D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數就越少 |
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