科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
科學家研究的“乳房生物反應器”，需要改造的是
| A．動物的乳房 | B．動物的食物 | C．動物的基因 | D．動物的身體結構 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列利用仿生學原理生產的用品是
| A．木工用的錘子 | B．電話 | C．交通信號燈 | D．節能冷光燈 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
蒼耳果實表面的鉤剌會掛在動物的皮毛上，這有利于
| A．進行光合作用 | B．躲避不良環境 | C．擴大分布范圍 | D．進行呼吸作用 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
20世紀50-60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運動，而現在有關專家發出了要保護麻雀的呼吁，其原因是
| A．麻雀對維持生態平衡有重要作用 | B．麻雀不能促進生態系統中的能量流動 |
| C．麻雀是消費者，會導致水稻減產 | D．麻雀是生態系統中的生產者 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在荔枝開花的季節，果農放養了許多蜜蜂，這對荔枝的意義是
| A．促進開花 | B．幫助傳粉 | C．消滅病蟲害 | D．促進果實成熟 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列敘述屬于動物群體信息交流的是
| A．母雞“咯咯”地召喚小雞 | B．角馬攻擊入侵者時豎起雙角 |
| C．烏賊受到威脅時釋放墨汁 | D．貓抓老鼠時輕聲躡腳 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關于“首領”雄狒狒的敘述不正確的是
| A．優先享有食物和配偶 | B．負責指揮整個社群的行為 |
| C．只有保衛群體的義務 | D．優先選擇筑巢場地 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
“飛蛾撲火"屬于動物的哪種行為
| A．先天性行為 | B．學習行為 | C．攻擊行為 | D．繁殖行為 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關節中，既能減少運動時關節面之間的相互摩擦，又能緩沖運動時震動的結構是
| A．滑液 | B．關節軟骨 | C．韌帶 | D．關節囊 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東東莞八年級上學期期末教學質量自查生物試卷（帶解析） 題型：單選題
當你用手將食物放入口里時，上臂肌肉所處的狀態是
| A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 | B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 |
| C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 | D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 |
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