科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
白蟻群體中，兵蟻的職能是： （ ）
| A．“產(chǎn)卵機器” | B．尋找食物 | C．建設(shè)蟻巢 | D．保衛(wèi)蟻巢 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用昆蟲的性外激素所不能達到的目的一項是： （ ）
| A．干擾正常交尾，以減少昆蟲的后代 |
| B．使同種昆蟲逃避天敵的捕食 |
| C．誘捕雄性成蟲，進行蟲情測報 |
| D．集中誘殺有害昆蟲 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在猴群中，“首領(lǐng)”會發(fā)出令其它動物馴服的氣味，這種現(xiàn)象屬于： （ ）
| A．攻擊行為 | B．防御行為 | C．捕食行為 | D．社會行為 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在一個動物群體中，最占優(yōu)勢的個體往往是： （ ）
| A．主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝的雄性個體 |
| B．一個體格強壯的個體 |
| C．一個強壯的雌性個體 |
| D．最后享用食物者 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
下列動物類群中，學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是 （ ）
| A．魚類 | B．兩棲類 | C．爬行類 | D．哺乳類 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
菜青蟲喜歡取食十字花科植物的葉片，這是( )
| A．先天性行為 | B．學(xué)習(xí)行為 | C．群集性 | D．社會行為 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
下列屬于動物行為的是（ ）
| A．家兔的心臟不停地跳動 |
| B．蝗蟲用氣管呼吸 |
| C．狗的唾液腺分泌唾液 |
| D．蟬的鳴叫 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上6.1.1嘗試對生物進行分類練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在課堂小組競答中，老師說出下列一種植物的特征：“無種子、有莖葉、有假根。”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力，最快說出了答案，你知道他們說的是哪一個嗎？ ( )
| A．裸子植物 | B．蕨類植物 | C．苔蘚植物 | D．藻類植物 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上6.1.1嘗試對生物進行分類練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在被子植物的形態(tài)器官中，最重要的分類依據(jù)應(yīng)該是 [ ]
| A．根、莖、葉 | B．花、果實、種子 |
| C．莖和葉 | D．果實和種子 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012年人教版初中生物八年級上5.3.2動物與人類生活的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
下列哪一項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子 （ ）
| A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的“核潛艇”，船速比原來提高２０％以上 |
| B．“響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩，能覺察環(huán)境中0．001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的 |
| C．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的 |
| D．豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com