科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
農田及時松土的好處是，增加土壤中的空氣，能夠（ ）
| A．促進植物的光合作用 | B．促進植物對水分的吸收 |
| C．促進植物根的呼吸作用 | D．促進植物進行蒸騰作用 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
被譽為“水稻雜交之父”的是（ ）。
| A．李時珍 | B．孟德爾 | C．達爾文 | D．袁隆平 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在炎熱的環境中，樹蔭下比較涼爽。原因之一是樹（ ）
| A．進行光合作用的結果 | B．進行呼吸作用的緣故 |
| C．大量吸收水分和無機鹽的結果 | D．進行蒸騰作用散失水分造成的 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
綠色開花植物在開花之后，必須要完成哪兩項主要過程后才能形成果實和種子（ ）
| A．開花和傳粉 | B．傳粉和受精 |
| C．開花和受精 | D．自花傳粉和異花傳粉 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列哪一類植物沒有根、莖和葉的分化 （ ）
| A．藻類植物 | B．苔蘚植物 |
| C．蕨類植物 | D．種子植物 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是 （ ）
| A．果實內有種子 | B．沒有果皮，種子裸露在外面 |
| C．用孢子繁殖后代 | D．有發達的根系 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列可以作為監測空氣污染程度的指示植物的是 （ ）
| A．藻類植物 | B．苔蘚植物 | C．蕨類植物 | D．種子植物 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）。
| A．表皮 | B．葉肉 | C．葉脈 | D．氣孔 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省福州文博中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
植物體的結構層次可以描述為（ ）
| A．細胞→器官→組織→植物體 | B．細胞→組織→器官→系統→植物體 |
| C．細胞→器官→系統→植物體 | D．細胞→組織→器官→植物體 |
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