科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建仙游承璜第二學(xué)校初一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是( )
| A．草履蟲(chóng) | B．大腸桿菌 | C．衣藻 | D．流感病毒 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建仙游承璜第二學(xué)校初一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人體系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)生理活動(dòng)功能的是( )
| A．神經(jīng)系統(tǒng) | B．肌肉系統(tǒng) | C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | D．循環(huán)系統(tǒng) |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東湛江一中錦繡華景學(xué)校初二上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題
生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（ ）
| A．嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 | B．大量收集珍稀動(dòng)物物種做標(biāo)本 |
| C．隨意引進(jìn)外來(lái)物種 | D．立法保護(hù)自然保護(hù)區(qū)旅游資源 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東湛江一中錦繡華景學(xué)校初二上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于動(dòng)物社群行為的特征的敘述，不正確的是（ ）
| A．成員之間有明確的分工 | B．群體中形成等級(jí) |
| C．成員之間都是用聲音進(jìn)行信息交流 | D．成員可以群居也可以獨(dú)居 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東湛江一中錦繡華景學(xué)校初二上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題
骨的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）
| A．骨膜、骨髓 | B．骨質(zhì)、骨髓腔 | C．骨質(zhì) | D．骨膜 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東湛江一中錦繡華景學(xué)校初二上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
| A．青蛙的發(fā)育與昆蟲(chóng)的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育 |
| B．蝌蚪用鰓呼吸，用尾游泳 |
| C．青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期 |
| D．青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東湛江一中錦繡華景學(xué)校初二上學(xué)期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題
夏天，令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪些階段？（ ）
| A．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) | B．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) |
| C．受精卵→蛹→成蟲(chóng) | D．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建仙游承璜第二學(xué)校初一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是( )
| A．細(xì)胞既是他們的結(jié)構(gòu)單位，又是功臺(tái)巳單位 |
| B．他們都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來(lái)的 |
| C．范圍果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官 |
| D．他們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建仙游承璜第二學(xué)校初一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于( )
| A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | B．合作關(guān)系 | C．捕食關(guān)系 | D．寄生關(guān)系 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建仙游承璜第二學(xué)校初一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
玫瑰與小狗在個(gè)體組成層次上比較，缺少的層次是( )
| A．細(xì)胞 | B．組織 | C．器官 | D．系統(tǒng) |
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