科目: 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實例不能反映生物對環境的適應的是:( )
A.枯葉蝶的形態與枯葉極為相像 |
B.壁虎身體的顏色與環境色彩幾乎融為一體 |
C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪 |
D.魚離開了水一段時間就會死亡 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列現象中,屬于生物因素影響的是( 。
A.小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好 |
B.作物在水、肥充足的土壤中生長良好 |
C.蘋果、梨不宜在熱帶種植,柑橘不宜在北方栽種 |
D.有些動物在繁殖期間,雄性個體為爭奪雌性個體而進行斗爭 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關系( )
A.捕食 | B.合作 | C.競爭 | D.寄生 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
我們在養花時,經常給花澆水、施肥、松土、放在太陽下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆栽一株植物,這體現了生物生存所需的基本條件。與上述順序相對應的條件依次是( )
①營養物質 ②空氣③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A.⑥①③②④⑤ | B.⑥②①③⑤④ |
C.⑥①②③④⑤ | D.①③②⑥④⑤ |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳!本褪钦f,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產生這一差異的主要因素是( )
A.土壤 | B.空氣 | C.溫度 | D.陽光 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列不屬于生態系統的是( )
A.一群大雁 | B.一塊農田 | C.一塊草地 | D.一片森林 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省遂寧二中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
世界上的每一種生物都是非常獨特的,這一現象的本質原因體現出( )
A.物種多樣性 | B.生態系統多樣性 |
C.遺傳多樣性 | D.環境多樣性 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省鹽邊縣紅格中學七年級11月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于生態系統的說法正確的是( )
A.海洋生態系統是地球上最大的生態系統 |
B.在一定地域內,所有的生物構成一個生態系統 |
C.生態系統中的物質及能量是沿著食物鏈和食物網流動的 |
D.生態系統具有很強的自我調節能力,所以生態系統不會遭到破壞 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省鹽邊縣紅格中學七年級11月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有“綠色水庫”之稱的生態系統是 ( )
A.農田生態系統 | B.荒漠生態系統 |
C.海洋生態系統 | D.森林生態系統 |
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科目: 來源:2012-2013學年四川省鹽邊縣紅格中學七年級11月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變成刺。這些現象說明( )
A.生物影響環境 | B.生物依賴環境 |
C.生物改變環境 | D.生物適應環境 |
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