科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
對于一株綠色植物來說,光合作用的器官主要是
| A．葉 | B．根 | C．莖 | D．花 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
用顯微鏡進(jìn)行觀察時，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)
| A．轉(zhuǎn)換器 | B．光圈 | C．反光鏡 | D．目鏡 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長的是
| A．糖水 | B．鹽水 | C．土壤浸出液 | D．蒸餾水 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
青魚、草魚等通常生活的生態(tài)系統(tǒng)是
A草原生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.池塘生態(tài)系統(tǒng)
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
觀察生物細(xì)微結(jié)構(gòu)（如植物的葉肉細(xì)胞）通常使用的儀器是
| A．肉眼 | B．放大鏡 | C．照相機(jī) | D．顯微鏡 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實質(zhì)上就是
| A．氧氣 | B．氮氣 | C．水蒸氣 | D．二氧化碳 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
“低碳生活”已成為時髦的話題，保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠
| A．吸收二氧化碳 | B．吸收水和無機(jī)鹽 |
| C．生產(chǎn)有機(jī)物 | D．釋放二氧化碳 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
驗證植物的光合作用，最常用的植物是
| A．松樹 | B．天竺葵 | C．仙人掌 | D．胡蘿卜 |
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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是
| A．植物根部的吸收作用 | B．細(xì)菌、真菌的分解作用 |
| C．花瓣本身的呼吸作用 | D．細(xì)菌、真菌的合成作用 |
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如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”，在透明紙上寫的字母是
| A．b | B．d | C．p | D．q |
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