科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這一名句體現出了動物對人類哪方面的作用 ( )
A.給人類的享受和成為文學創作的源泉 |
B.在科學和技術上給人們的啟迪 |
C.動物和人類的和諧相處 |
D.提供肉、蛋等作為人類的食物 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
老鼠對人類有害并被列為“四害”之一,我們對它應 ( )
A.想盡辦法趕盡殺絕 | B.設法控制其數量,減少危害 |
C.大力保護并減少其天敵的數量 | D.順其自然不加控制 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在制作玻片標本的過程中,用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴再放下的原因是
A.防止水溢出 | B.防止觀察材料受損害 |
C.防止出現氣泡 | D.防止蓋玻片受損 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標本叫做
A.切片 | B.裝片 | C.涂片 | D.載片 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學,但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是
A.沒有調節粗準焦螺旋 | B.射入光線發生改變 |
C.顯微鏡的物鏡轉換了 | D.光圈的大小改變了 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片的同一部位,應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合在視野中看到的細胞數目最多
A.目鏡10×;物鏡10× | B.目鏡15×;物鏡15× |
C.目鏡15×;物鏡10× | D.目鏡5×; 物鏡40× |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列不屬于仿生技術的是 ( )
A.模擬青蛙的游泳方式創造了蛙泳 | B.模擬人腦功能制造機器人 |
C.根據蝙蝠的回聲定位發明了雷達 | D.根據螢火蟲的發光原理制造了熒光燈 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各組動物中,都用鰓呼吸的是 ( )
A.青蛙、青魚、蝌蚪 | B.鯨、蛇、烏魚 |
C.河蚌、鯊魚、海馬 | D.珍珠蚌、鯽魚、鱉 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
真菌的特征是 ( )
①細胞內沒有成形的細胞核 ②細胞內有真正的細胞核 ③能產生抱子,孢子能發育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細胞內沒有葉綠體
A.①③⑤ | B.②③⑤ | C.①④⑤ | D.②④⑤ |
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