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在制備蛇毒抗毒血清時，需將滅活的蛇毒注入家兔體內引起免疫反應。這一免疫反應和所用的蛇毒分別是（   ）

A．特異性免疫，抗原                                B．非特異性免疫，抗原

C．特異性免疫，抗體                                D．非特異性免疫，抗體

人的體細胞、紅細胞、血小板、性細胞、白細胞內染色體的數目分別是（   ）條?

A．46、23、l6、23、46                               B．46、0、46、23、23

C．46、0、0、23、46                                    D．46、0、23、23、23

人在睡眠時也能拍打蚊子或搔癢，這說明（   ）

A．人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺

B．脊髓也能形成某些感覺

C．大腦皮層處于睡眠狀態時，也能完成一些簡單的反射

D．脊髓能完成某些簡單的反射

皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后，都出現淡黃色液體，它們依次是（   ）

A．血清血漿組織液                                     B．組織液、血清、血漿

C．血漿血清組織液                                     D．組織液、血漿、血清

地球上現有的生物都是經過漫長的進化而來，研究界認為，進化成現代鳥類和哺乳類的是（   ）

A．古代的兩棲動物                                      B．近代的兩棲動物

C．古代的爬行動物                                     D．近代的爬行動物

暑假的時候，幾個同學結伴郊游，看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔……。面對這勃勃生機的自然景象，一個同學想到了深秋時，溫度下降到10度，鳥和蜥蜴的耗氧量將發生怎樣的變化呢? （   ）

A．均減少                                                   B．均增加

C．鳥增加，蜥蜴減少                                   D．鳥減少，蜥蜴增加

下列關于酵母菌的說法，不正確的是（   ）

A．是無色、卵形的單細胞個體

B．在有氧、無氧條件下都能生活

C．能夠用來釀酒和制作面包

D．只能通過產生孢子繁殖新個體

魚類用鰭運動，魚的胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭在游泳時各起什么作用？請你設計實驗方案進行探究．（提示：可采用剪鰭法或捆扎魚鰭的方法進行探究。）

1．這個實驗應設計                   實驗，才更能說明同題。

   若采用剪鰭法進行探究，至少要準備                條活魚。

   若采用捆扎魚鰭的方法進行探究，只需要準備                條活魚。

2．你設計的探究方案是怎樣的？

3．你對尾鰭在游泳時所起的作用所作                   出的正確假設是：                   

夏天吃糖拌番茄，父母因疼愛孩子，總是把剩下的番茄汁留給孩子，認為這些汁液是營養精華，父母的這種觀點（   ）

A．正確，糖拌番茄使番茄細胞中大量的營養成分滲透出來

B．正確，糖拌番茄汁的味道好

C．錯誤，糖拌番茄滲出的主要是水

D．錯誤，糖拌番茄滲出的主要是無機鹽

俗話說“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”，其道理是（   ）

A．限制了有機物向根部運輸

B．限制了水分向莖葉運輸

C．限制了水分和無機鹽向根部運輸

D．防止了害蟲的侵害