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下圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應環境條件。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?
(2)在上述五個實驗裝置中,請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么?
(3)你能預測哪些燒杯中的種子將在7天后發芽?
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下圖為根尖結構示意圖,據圖回答:
(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做 。
(2)6所示部分為根尖的 區。
(3)2是根尖內運輸水分和無機鹽的 管。
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下圖分別表示兩種傳粉方式,請據圖回答:
(1)圖中的花既有雄蕊又有雌蕊,因此我們稱它為 。
(2)圖A表示 , 圖B表示 ,用圖B的方式傳粉的花分別依靠昆蟲和風力傳粉。有時為了提高植物傳粉的質量,還可以采用 。
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根據小羊多莉的培育過程,回答以下問題:
(1)小羊多莉的身世與三只羊有關,A羊提供的是______,B羊提供的是________,C羊起_________的作用.
(2)小羊多莉有沒有父親?________.從遺傳角度看,它生物學意義上的母親是___ _羊.若B 羊體細胞染色體為N對,則小羊多莉體細胞染色體為_____對.
(3)小羊多莉長的與B羊幾乎一模一樣的現象說明了什么?__________________________。
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下圖是南極食物網簡圖,據圖回答以下問題:
(1)在生態系統中,不同生物之間由于______關系而形成的鏈條式聯系, 叫做食物鏈.以上食物網有多條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:__________
(2)生態系統是由非生物部分與生物部分緊密聯系.彼此作用構成的統一整體。因此,要構成南極海洋生態系統,上圖中還缺少一種重要的生物部分是________例如_______等生物
(3)根據生態系統能量流動的規律可知,上圖中數量最多的生物是________數量最少的生物是__________.
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如下圖所示,請寫出蠶豆種子各部分結構名稱,并與將來發育成幼苗的相應部分組成正確的組合。
(1)圖中B的序號名稱分別是5 6 ,7 ,8 。
(2)8發育成C圖中的( ),C圖中3是由( )發育而來的,C圖中2是對應B圖中的( )。(填序號)
(3)其中5、6、7、8四部分組成 ,它是種子最重要的部分,是新生植物體的雛形。
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