科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（ ）
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 校園里的所有的植物 B. 西山植物園
C. 釜溪河 D. 一座城市（自貢市）
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】在撥打“120”急救電話時(shí)，你必須講清楚的三點(diǎn)是（ ）
A.你的姓名、地址、病人癥狀
B.病人的姓名、病因、癥狀
C.你的單位、地址、癥狀
D.你的姓名、性別、地址
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】若要將位于視野右上方的目標(biāo)移到視野中央，應(yīng)怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本? （ ）
A. 向右下方移動(dòng) B. 向左下方移動(dòng) C. 向右上方移動(dòng) D. 向左上方移動(dòng)
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素位于哪個(gè)結(jié)構(gòu)中（ ）
A. 葉綠體 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)屬于人體防御病原體的第三道防線（ ）
A.皮膚和黏膜
B.體液中的殺菌物質(zhì)
C.免疫器官和免疫細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】“大樹(shù)底下好乘涼”，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是（ ）
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境
C. 生物逃避敵害 D. 環(huán)境影響生物
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】傳染病的特點(diǎn)是（ ）
A.具有一定的區(qū)域性
B.通過(guò)呼吸道傳播
C.具有傳染性和流行性
D.由外來(lái)致病細(xì)菌和病毒引起
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪一項(xiàng)能表示一條食物鏈？（ ）
A. 草→鼠→蛇→鷹 B. 陽(yáng)光→草→兔子→狼
C. 蘑菇→兔→鷹 D. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)
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