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【題目】小林在學校的綜合實踐活動中制作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是（ ）

【題目】有經驗的園林師在移栽樹木時，常剪去大量的枝葉，主要目的是(　　)

【題目】下列不屬于植物組織的是（ ）

【題目】一棵玉米植株是由種子中的什么結構發育而來？

【題目】在龍岡中學、時楊中學等學校的校園內有許多法國梧桐，選擇法國梧桐作為校園綠化樹種的原因可能是

【題目】在莖的結構中，運輸無機鹽和有機物的結構分別是（）

【題目】在觀察洋蔥根尖細胞分裂裝片時，分裂期的各細胞中看到變化最顯著的結構是（）

【題目】便倉的枯枝牡丹是鹽城一景，牡丹的結構層次為（）

【題目】人體呼吸系統中既是氣體的通道，也是食物的通道的是_____，完成氣體交換的重要場所_____。

【題目】蜻蜓的發育屬不完全變態發育，其發育過程比完全變態少了哪個時期