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【題目】如圖為鯽魚的形態圖,據圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的________流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發現魚鰓的顏色是________色,原因是鰓絲上布滿了________.
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠________獲取食物和防御敵害;二是能在水中________.
(4)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚離開水為啥會死?________.
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【題目】小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關資料.圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結構圖.請回答:
(1)圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是______(填字母)。為了看到更大的物像,小瑩應轉動圖乙[___]_____,選擇放大倍數更高的物鏡。
(2)番茄果肉屬于_____組織,富含維生素c,有助于預防壞血病。
(3)與口腔上皮細胞相比,該細胞特有的結構是_____。
(4)番茄果實里有許多種子,這些種子由_____發育而成。
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【題目】觀察水螅縱切面示意圖(如圖所示),據圖回答問題。
(1)水螅屬于______動物.經過其身體縱軸可以有多個切面 將身體分為對稱的兩部分,為___對稱體形。
(2)水螅的身體由內、外兩層細胞——內胚層和_____構成,內胚層圍成的空腔叫__________________。食物在腔內被內胚層細胞消化,消化后的食物殘渣仍然從______排出。
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【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有.
(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統后,逐步被消化,請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在小腸處經過吸收進入血液,小腸適于吸收的結構特點有.
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于狀態.此時,肺內氣壓(大于/小于)外界氣壓.
(5)氧氣在肺泡處進入血液,與結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.
(6)最終,在腦細胞的中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量.
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【題目】以下對細胞結構模式圖的分析,錯誤的是( )
A. 昌樂西瓜的甜味物質主要存在于結構④中
B. 壽光大雞的體細胞中沒有結構①⑥⑦
C. 青州銀瓜體細胞的染色體存在于結構②中
D. 臨朐山蝎和石門紅葉的細胞內都有結構③④⑤
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【題目】下圖為人體血液循環的簡單示意圖:
(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是______.
(2)圖中器官A與外界相通,血液流經它時發生氣體交換,它是人體呼吸系統最重要的器官,這個器官是______.
(3)如果B是小腸,則飯后血液流經B后,血液中葡萄糖的含量會______.
(4)如果體內各細胞產生的尿素主要在C處排出,則器官C的名稱是______.
(5)血液由右心室經A回到左心房這一過種稱為______循環.
(6)若某人牙齦發炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達心臟的哪一部分?______.
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【題目】某同學在觀察葉片下表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關分析正確的是( )
A. 將甲變為乙時需將裝片向左下方移動
B. 由甲變為乙時視野變亮
C. 乙中的結構2處于吸水狀態
D. 乙的細胞3中能觀察到葉綠體
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【題目】正常情況下,生物圈中的碳一氧平衡能夠維持,是因為( )
A. 呼吸作用消耗氧,產生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產生氧
B. 呼吸作用消耗二氧化碳,產生氧;光合作用消耗氧,產生二氧化碳
C. 燃燒煤等燃料消耗氧,產生二氧化碳
D. 大氣圈中有足夠的氧和二氧化碳
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