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A. 試管的大小B. 金魚藻數(shù)量

C. 水中二氧化碳的含量D. 光源與金魚藻間的距離

A.我國“三北”防護林能防風(fēng)固沙 B.枯葉蝶長得像一片落葉

C.工業(yè)城市中深色樺尺蠖較多 D.在荒漠中駱駝尿液較少

A.有互助、有斗爭 B.無互助、無斗爭

C.只互助不斗爭 D.只斗爭不互助

A．通過產(chǎn)卵繁殖后代

B．視覺發(fā)達，能在疾飛中捕食

C．食量大，消化能力強，糞便及時排出

D．呼吸作用旺盛，心跳快

A. 隔離膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細血管壁

B. 隔離膜應(yīng)只允許氧氣、二氧化碳等氣體通過

C. 增加隔離膜面積能提高氣體交換效率

D. 血液流經(jīng)人工肺后，含氧量降低

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

B. “紅燈停，綠燈行”

C. 鸚鵡騎自行車

D. 上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑進教室

A.AB.BC.CD.D

（1）如圖1所示的肱二頭肌，兩端較細呈乳白色的部分[1]是________ 。

（2）圖2中中關(guān)節(jié)之所以牢固，不容易脫出，是因為外面有[ ]　_______ 的包繞。當(dāng)我們做立定跳遠時，由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[ ]__________，可緩沖兩骨之間的撞擊，讓關(guān)節(jié)變得很靈活。

（3）伸肘時肱二頭肌處于__________狀態(tài)，人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌肉在________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是____________，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是____________。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出____________。

(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進行________處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。

(4)請你寫出呼吸作用反應(yīng)式：__________________________________________________。

A. 植物細胞是植物體生命活動的基本單位

B. 植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

C. 植物細胞都具有葉綠體和液泡

D. 植物細胞的細胞核中含有遺傳物質(zhì)