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材料準備：有蓋大罐頭瓶一個、水生植物若干、水生動物若、河沙、卵石。

將瓶洗凈然后用開水燙一下瓶子和瓶蓋，將3株金魚藻（或其他水草）定植在瓶底沙石中，在瓶底鋪上2cm厚的沙石，裝三分之二的河水，待水澄清后，放人兩條小鯽魚、兩只小蝦，蓋緊瓶口密。將裝置放在陽面窗臺上，不要再移動。每天觀察1次生態瓶中動植物的生活狀況，并做好記錄。記錄幾種生物存活時間的長短。

（1）觀察水的顏色是否清澈，若變渾濁思考原因是什么？_____

（2）本組制作的生態瓶中哪種生物最先死亡？分析其主要原因？_____

（3）根據生態瓶中生物存活時間的長短，分析如何改進實驗裝置以延長生態瓶中生態系統的持續時間？_____

A. 營養和分裂生殖 B. 分裂和孢子生殖 C. 孢子和出芽生殖 D. 菌落和有性生殖

A.AB.BC.CD.D

A．覓食行為 學習行為 B．防御行為 先天性行為

C．繁殖行為 先天性行為 D．攻擊行為 學習行為

A. 流感病毒 B. 細菌 C. 斑馬 D. 變形蟲

A．防御行為 B．生殖行為 C．社群行為 D．覓食行為

（1）寫出B、E兩種動物的名稱：B．　 　、E．　 　．

（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹　 　，有口無肛門；D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有　 層　，有口有肛門．

（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的　 　動物（類群）．

【1】圖中①、②、③、④、⑤可以構成一個

A. 神經元 B. 反射弧 C. 神經中樞 D. 中樞神經

【2】神經沖動在該結構中傳遞的順序是

A. ①→ ②→ ③→④→⑤ B. ①→③→②→④→⑤

C. ⑤→ ④→③→②→① D. ⑤→③→②→④→ ①