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（1）乙圖中的[a]莖是由甲圖的[_________]_________發育成的；乙圖中的[c]芽是由甲圖中的[_________]_________發育成的．

（2）甲圖中的[_________]_________能發育成乙圖中的[b]葉．

（3）芽中有_________組織，芽在發育時，該組織細胞分裂和分化，形成新的枝條．

（4）按照芽發育結果的不同，可以分為三類，將來能發育成帶有花和葉的枝條的芽稱為_________。

A.呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣體順暢通過

B.呼吸道的黏膜能分泌黏液，能消滅到達肺部氣體中的細菌

C.呼吸道腺細胞能分泌黏液，能濕潤到達肺部的氣體

D.鼻腔黏膜含有豐富的毛細血管，能溫暖到達肺部的氣體

（1）某人早餐喝了牛奶，牛奶中的蛋白質通過消化，最終以a 的形式被吸收，則a物質是_____，完成此過程的主要器官是_____。

（2）圖乙中的b，進入血液循環后，最先到達心臟的_____（填圖甲中標號），若被運輸到腎臟，最終在腎臟細胞的_____中被利用，物質c 出肺時，肋間肌和膈肌所處的狀態是_____。

（3）在圖甲中，D比B的壁厚，是因為D中的血液從[1]泵出流向全身各處，B中的血液從[2]泵出流向肺部，這體現了_____的生物學觀點。

（4）某人在體檢時，檢測出f中含有大量的葡萄糖，可能的發病部位是_____ （填代號）。

A．腎小管或肝臟 B．腎小球或胰腺 C．腎小囊或垂體 D．腎小管或胰島

A. 皮膚 B. 內骨骼 C. 外骨骼 D. 表皮

（1）張大爺在肌肉注射時會出現顫栗，而后感到疼痛。“顫栗”是一種反射活動，下圖是此反射的反射弧，圖中B稱為__________，E稱為__________。感覺疼痛的中樞位于__________。

（2）若B處受損，再給張大爺肌肉注射，他__________（會/不會）感到疼痛，原因是__________。

（3）胰島素是一種蛋白質類激素，它的土要功能是調節__________在體內的吸收、利用和轉化等。當胰島素分泌不足時，導致血糖濃度__________（高于/低于）正常水平。醫生給張大爺注射而不讓他口服的原因是：__________。

（1）從生物繁殖的角度，百合花的主要部分是_____。受精后，花中的_____將發育成果實。

（2）根據圖中百合的特征，百合在分類上屬于植物界被子植物門_____綱，判斷依據：①_____，②_____。

（3）百合球莖的入土部分，莖節上可長出“籽球”，籽球可用來繁殖，這種生殖方式是_____生殖。

（4）百合花有香水百合、山丹百合、麝香百合等，體現了生物多樣性的_____多樣性。

A.汗腺和垂體 B.腸腺和胰腺 C.乳腺和胰腺 D.卵巢和胰島

A. 人生病時，需要用測量水溫的溫度計測體溫

B. 對于同一物體，不同人的測量結果相同

C. 平時生活中很多地方都用到測量

D. 測量時誤差是可以避免的

A. 草履蟲是一種多細胞動物

B. 草履蟲的運動依靠纖毛的擺動

C. 草履蟲用一個細胞完成整個生命活動

D. 草履蟲對外界刺激能作出對自身有利的反應

A. 種子不完整 B. 處在休眠期

C. 胚已死 D. 無供胚發育的營養物質