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【1】圖中能分泌膽汁的結構是 （ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【2】吸收營養物質的主要器官是 （ ）

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

【3】蛋白質開始被分解的部位是 （ ）

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

【4】圖中下列器官中屬于消化腺的是 （ ）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 9

（1）出現如圖現象的最可能是裝置______，瓶中產生的氣體是_____。

（2）根據A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎？

（3）酵母菌和細菌都是單細胞生物，可是酵母菌不屬于細菌的原因是其細胞結構中有______。

（4）以下食品制作中，與酵母菌無關的是______。

A．饅頭B．面包C．啤酒D．酸奶

（5）制作泡菜時，需要加入的微生物是___，制作泡菜時將其置入壇子中密封數天，這是為了制造_____的環境。

（6）日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據的原理是_______。

（1）在②～④的過程中必須經過_____才能結出番茄果實，在花期應多施加_____，它能促進花的開放和果實的提早成熟。

（2）①由⑤中的_____（填名稱）發育而來，番茄的果肉由③[]_____中的發育而來。

（3）科技人員采用的嫁接技術屬于_____（選填“有性”或“無性”）生殖方式。

（4）圖中A、B、C分別表示植株在生長過程中的不同生理活動，其中[]_____（[]中填標號，橫線中填名稱，下同）對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起了重要作用，在結番茄茄果實的過程中，植物體吸收的水分主要用于[]_____，其地下部分長出的馬鈴著在被人取食后，其中的主要營養物質最終在人體細胞的_____中被氧化分解并釋放能量。

A. 自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉 B. 異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉

C. 異花傳粉、主要靠風傳粉 D. 自花傳粉、主要靠風傳粉

（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態結構特點有：①身體呈______，可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成______，使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。

（2）觀察圖二、三，仿上題寫一條鳥與飛行相適應的身體內部結構特點：______

（3）形態結構和生理功能可以將動物進行歸類，若將鳥、哺乳動物劃為一類，而魚、兩棲動物和爬行動物劃為另一類，則歸類依據是_______，前者對環境的適應能力更______。

（4）近年喜鵲數量的增多見證了襄陽生態建設的成果，喜鵲產卵繁殖，鳥卵外面的硬殼起著______作用，卵中的______結構將來可以發育成雛鳥。

【1】血細胞模式圖中，其中1指的是 （ ）

A. 血漿 B. 血小板 C. 紅細胞 D. 白細胞

【2】當人被細菌感染而發炎時，數目會顯著增加的是 （ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【3】在盛有新鮮血液的試管中加入少量抗凝劑，靜止一段時間后，上層呈淡黃色半透明的液體是圖中的4，它是 （ ）

A. 血漿 B. 血小板 C. 紅細胞 D. 白細胞

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，C系統中形成尿液的器官是______；正常情況下，原尿經過______作用后，葡萄糖和微量蛋白質含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞著______活動來完成的。

（3）青少年要“合理營養”：牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統中被消化的主要場所是______，最終被分解為______；消化道內被吸收后的營養物質隨血液循環最先到達心臟四腔中的______。

（4）青少年要“免肥胖”： “管住嘴，邁開腿”減少攝入，增大運動消耗。人體攝取的營養物質和呼吸系統獲取的______，在組織細胞的線粒體內通過_______作用釋放能量。

A. 森林生態系統

B. 草原生態系統

C. 海洋生態系統

D. 農田生態系統

A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚乳

A. 染色體，基因，DNAB. DNA，染色體，基因

C. 染色體，DNA，基因D. DNA，基因，染色體