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A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現形式

B. 子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在

C. 子一代與親本中的高莖個體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現為高莖的幾率較大

A. 目鏡5×，物鏡8× B. 目鏡20×，物鏡40×

C. 目鏡15×，物鏡10× D. 目鏡20×，物鏡45×

A. 用鑷子撕取一塊口腔上皮

B. 用牙簽刮取牙齒縫隙中的碎屑

C. 用牙簽輕輕在口腔內側壁上刮幾下

D. 吸取口中的唾液來觀察

（1）某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質經消化后可被人體吸收的營養成分共有______種，參與此過程的消化液共有______種。

（2）被吸收后的營養物質經血液循環，首先進入心臟的腔是______（填標號）。

（3）圖中⑥為入小腸血管，⑦為出小腸血管，⑦與⑥比較，血液成分中增加的物質是______（提示：只考慮①②③，填標號即可。①營養物質②二氧化碳③氧氣）。

（4）③是肺的簡圖，外界氣體進入肺是通過呼吸運動實現的，若呼氣，此時的呼吸肌應為______狀態。

A. 輸送水分 B. 輸送有機物

C. 輸送無機鹽 D. 輸送水分和有機物

（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線__段；吸氣時肋間肌和隔肌都處于__狀態，胸廓的前后徑和左右徑由__變__．

（2）圖2中__（填序號）過程表示肺泡內的氣體交換，肺泡內的氣體交換是通過__完成的．

（3）組織細胞產生的二氧化碳在血液中由__運送，最后由__系統排出體外．

（1）新型冠狀病毒肺炎患者肺部感染嚴重，在靜脈注射藥物治療時，藥物在到達肺部前需要______次經過心臟，藥物隨血液循環最先到達心臟四個腔中的______。

（2）醫生在對肺炎患者進行血液檢測時，發現白血胞的數量比平時有所______。

（3）當重癥肺炎患者因為肺功能嚴重受損，常規治療對其無效時，人工心肺機（如圖）可以輔助承擔氣體交換任務，其中氧合器模擬了______與血液的氣體交換，使其處于休息狀態，為患者的治療爭取了寶貴的時間。

（4）危重病人心臟驟停，危急情況下進行心肺復蘇的順序是______（用字母表示，其中A：表示開放氣道B：表示人工呼吸C：表示胸外按壓）。

A.浮游植物 B.劍水蚤 C.小魚 D.大魚

（1）根據圖中信息可知，晚花是______性狀。

（2）如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，為了確定圖二中某早花植株的基因型，選取該植株與晚花擬南芥雜交，收集種子種植下去，觀察子代擬南芥的花期：①若______，則該早花植株的基因型為FF；②若子代既有早花，也有晚花，則該早花植株的基因型為Ff。

（3）科學家發現催促植物開花的基因F還具有調整葉片氣孔開閉的作用，有利于吸收更多的二氧化碳。科學家成功地將該基因轉入到水稻的細胞中，提高了水稻對二氧化碳的利用效率，提高了產量。這說明基因與性狀的關系是______，這項生物技術稱為______。

（4）果蠅也是遺傳學研究中常用的實驗材料，有人做過這樣的實驗：長翅幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35～37℃環境下，部分 長翅幼蟲發育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現是由______共同作用的結果。

（1）水分進入人體后不經過消化，可以直接通過圖1中的①______過程進入到B系統。

（2）當血液流經腎臟時，部分水分經過腎小球和______作用，以及腎小管的重吸收作用變成了尿液；還有少量水分以水蒸氣的形式和二氧化碳一起通過呼氣排出體外，此時肋間肌和膈肌處于______狀態。

（3）如果尿液太多，就會刺激圖2中[⑤]膀胱壁上的感受器，產生神經沖動，最終傳到圖中的[A]______產生尿意。

（4）小明想去衛生間，發現老師正在向他走來，于是又集中精力認真聽課。小明看到老師向他走來的過程中，眼球內晶狀體曲度的變化是由小變大，然后在[______]視網膜上形成倒立的物像，小明能重新集中精力聽課，說明B內的神經中樞受到大腦的控制，這屬于反射類型中的______。