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【題目】某同學在做采集和測算教室內的塵埃粒子的探究實驗時,將多個載玻片分別放在講桌上、窗臺上、后排課桌上,來收集塵埃粒子.他這樣做的目的是( )
A. 設置對照實驗 B. 確定變量 C. 設置重復實驗 D. 以上都不對
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【題目】人體內的氣體交換
(1)氣體交換的原理是________________________________________________________________________。
(2)圖甲為肺泡與血液之間的氣體交換:當血液流經肺泡周圍的毛細血管時,氧氣穿過肺泡壁和毛細血管壁,與血紅蛋白____________,血液中的________增多,而________減少。使血液由________血變為________血。
(3)圖甲中 E是指__________(血管),F是指__________。B氣體是__________,C氣體是________。
(4)圖乙為組織與血液之間的氣體交換:當血液流經組織細胞周圍的毛細血管時,氧氣與血紅蛋白________,穿過毛細血管壁進入組織細胞中,血液中的________減少,________增多。 使血液由________血變為________血。
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【題目】模擬膈肌的運動
請回答:
(1)圖甲是________,肺內氣壓________大氣壓。
(2)圖乙是________,肺內氣壓________大氣壓。
(3)吸氣時膈肌位置____________,使胸廓容積________,肺隨之________,肺內氣壓________,氣體被________。
(4)呼氣時膈肌位置____________,使胸廓容積________,肺隨之________,肺內氣壓________,氣體被________。
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【題目】如圖是細胞的相關概念圖,下列敘述錯誤的是
A. 該細胞一定不是動物細胞
B. A如果是一層緊貼細胞壁的膜,則b可以表示為“控制物質的進出”
C. 若此細胞是植物細胞,則含有的能量轉換器中一定包括線粒體
D. 細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個,C中染色體的數目將減少一半
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【題目】某生物興趣小組探究家鴿的骨骼標本,你認為下列哪種情況是他們不能看到的( )
A. 骨骼發達,有龍骨突 B. 頭骨薄而輕
C. 長骨中空,充滿空氣 D. 有長而分節的尾骨
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【題目】人體呼吸系統的組成
(1)人體的呼吸系統由________和________組成。
(2)呼吸系統具有適合________________的結構和功能。
(3)呼吸系統中________、________、__________、__________、__________是氣體進出肺的通道,叫________。
(4)________向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是________。
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