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A. 肩 B. 肘 C. 脊椎骨間 D. 顱骨間

A. 若組織細胞為腦細胞，則②比①O2濃度高

B. 若組織細胞為胰島細胞，則飯后物質B會增加

C. 若組織細胞為小腸絨毛細胞，則B可代表葡萄糖和氨基酸

D. 若組織細胞為肺泡細胞，則②為動脈血，①為靜脈血

A. 取食行為 B. 繁殖行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為

A. 主要表現在攻擊行為上總是得勝者 B. 最后享用食物和配偶

C. 往往是雌性個體 D. 沒有責任、不用做工作

(1)圖一中b圖表示的操作過程是________，c圖中滴在載玻片中央的液體是________。

(2)圖二中[②]代表________，圖二所示細胞與植物細胞相比沒有________。(寫一個即可)

(3)觀察時，為了使物像更清晰應調節圖三中[　　]________準焦螺旋。若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數為________倍。

(4)口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和________的結果。植物體與人體相比沒有的結構層次是________。

(1)西瓜皮是由[6]子房壁發育而成的一部分，西瓜子是由[8]子房發育而成的。（____）

(2)在食用西瓜子時，剝掉的“瓜子殼”是由[3]珠被發育而成的。（____）

(3)如果一個西瓜中，有150粒種子，則至少需要150個精子、150個胚珠才能發育形成。（____）

A. 肱二頭肌 B. 肱三頭肌 C. 股四頭肌 D. 斜方肌

①取6只培養皿，先在沸水中煮沸一段時間再冷卻，分別編號為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養皿內。

②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機分成六等份，均勻地擺放在6只培養皿內，放到溫度不同的自動恒溫箱內，每隔一天檢查一次并適時噴水。

③6天后，觀察并統計各培養皿內種子的發芽情況，結果記錄如下表：

請分析回答：

（1）根據表中數據，你得出的實驗結論是_____。

（2）6只培養皿均不能密封，且不能使水沒過種子，說明種子的萌發需要_____。

（3）為了找到發芽的最適溫度（精確到1℃℃），應該在_____（填溫度范圍）之間補充幾個相同的實驗裝置，重新進行以上的實驗并統計各組發芽數量。

（4）過一段時間，預計某裝置內種子全部萌發，卻有2粒沒有發芽，原因是_____（種子處于休眠期除外）。

（5）該興趣小組又對普通小麥的產量與播種量的關系進行了調查研究，結果如圖所示：由圖可知，當播種量為_____千克/公頃時，普通小麥的產量最高。播種密度過大，作物的葉片互相遮光，從而影響_____的效率，造成作物的產量下降。在小麥開花期間，同學們觀察到小麥花的主要結構是_____。

（1）一朵花中最重要的結構是_____和_____，因為它們與_____和種子的形成有關。

（2）傳粉是指[1]_____里的花粉落到雌蕊的[3]_____上的過程。

（3）桃是經過傳粉和受精，由桃花的[_____]子房發育而成的，桃的食用部分（果肉） 是由_____發育而成的；因此，桃的種子外有_____包被，屬于_____植物。

A. 母雞帶領小雞覓食 B. 烏賊噴出墨汁

C. 蜂王依靠工蜂喂養 D. 兩只狗為爭奪一塊骨頭而發生爭斗