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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究腦的功能,科學(xué)家先后用三只狗做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)嘗試回答下列問(wèn)題并以此來(lái)指導(dǎo)我們的生活:

(1)歌手張雨生因車禍變成了植物人沒(méi)有意識(shí)和感覺(jué),更不能運(yùn)動(dòng)。由此可以判.定其腦的 部位受到了嚴(yán)重?fù)p傷。

(2)由情景2可知,腦干中具有控制人體 的中樞。

(3)人醉酒后會(huì)出現(xiàn)東倒西歪、語(yǔ)無(wú)倫次的現(xiàn)象,這分別與 被麻醉有關(guān)。

(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)為避免腦部受到損傷,我們應(yīng)該怎樣做?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普文章,回答下列相關(guān)問(wèn)題.

大腦中的后勤部隊(duì)

當(dāng)我們談?wù)撃X細(xì)胞時(shí),通常指的是神經(jīng)元,但是,大腦中的神經(jīng)元只占大腦所有細(xì)胞的一半.剩下的部分,稱為神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,它們種類很多,卻一直生活在神經(jīng)元這個(gè)“大牌明星”的陰影下.下面,我們就來(lái)談?wù)勆窠?jīng)膠質(zhì)細(xì)胞具有的一些功能.

神經(jīng)線路的維護(hù)

人類的大腦皮層面積很大,而且還擠在我們不太大的腦袋中,所以里面的神經(jīng)線路維護(hù)是極為必要的.近幾年的研究表明,一些神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞會(huì)分泌一種分子,促進(jìn)神經(jīng)元之間新線路的形成.而另一些神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞會(huì)吞噬、消化掉虛弱的和未充分利用的突觸(神經(jīng)元之間的接觸結(jié)構(gòu)).在人整個(gè)一生中,神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞都在不斷微調(diào)大腦的神經(jīng)線路.

幫助神經(jīng)元說(shuō)話

少突膠質(zhì)前體細(xì)胞(簡(jiǎn)稱OPC)是一種很獨(dú)特的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞.OPC的表面鑲嵌著一種獨(dú)特的蛋白質(zhì),稱為NG2.通過(guò)它的活動(dòng),能使神經(jīng)元對(duì)谷氨酸等神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)更加強(qiáng)烈,而神經(jīng)遞質(zhì)則是神經(jīng)元溝通時(shí)所使用的“信使”.當(dāng)研究人員清除掉老鼠細(xì)胞表面的NG2時(shí),這些動(dòng)物處理感覺(jué)信息的能力就會(huì)受損.例如,它們會(huì)比普通的老鼠花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,才意識(shí)到一種不斷重復(fù)的怪異聲音是無(wú)害的,而且它們對(duì)奇怪的味道也缺乏興趣.

清理垃圾

身體內(nèi)的每個(gè)器官都需要清潔員,清理掉各種阻礙細(xì)胞正常工作的垃圾.多年以來(lái),科學(xué)家就已經(jīng)知道一種小膠質(zhì)細(xì)胞,在大腦的垃圾處理中發(fā)揮著重要的作用.小膠質(zhì)細(xì)胞在大腦中四處游蕩,清除有害的蛋白質(zhì)、死細(xì)胞的殘留和少量不需要的DNA.

這就是默默奉獻(xiàn)的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,它們是大腦的建筑師、醫(yī)生、警察,沒(méi)有它們,我們大腦的神經(jīng)元就無(wú)從活躍,無(wú)法工作,大腦的組織系統(tǒng)就癱瘓下來(lái).對(duì)它們的深入研究,將使科學(xué)家能更多地揭示腦深層奧秘.

(1)兩個(gè)神經(jīng)元之間依靠________來(lái)“說(shuō)話”(傳遞信息)

(2)如圖是某同學(xué)畫出的兩個(gè)相鄰的神經(jīng)元,請(qǐng)你在下圖中用方框圈出“說(shuō)話”的位置.

(3)依次相連的神經(jīng)元再分別與感受器、效應(yīng)器相接就構(gòu)成了神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)________.在條件反射的形成過(guò)程中,________(選填“需要”或“不需要”)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的參與.

(4)下列對(duì)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞功能的敘述中不正確的是_____

A.接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳遞神經(jīng)沖動(dòng)

B.使神經(jīng)元傳遞信號(hào)的能力加強(qiáng)

C.能夠增加或減少神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的連接

D.清除有害的蛋白質(zhì)、死細(xì)胞的殘留和少量不需要的DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō),哪一種生理活動(dòng)可以在下圖四種條件下持續(xù)進(jìn)行?( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 運(yùn)輸作用 D. 吸水作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是人腦的縱切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在圖中指示線右側(cè)標(biāo)出各部分的名稱.

(2)你能正確描述腦干的位置嗎?_____

(3)腦與脊髓相連的部位是_____.此結(jié)構(gòu)的生理作用是_____

(4)乒乓球運(yùn)動(dòng)員靈巧動(dòng)作的完成,除大腦皮層參與活動(dòng)外,還需要_____起平衡協(xié)調(diào)作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【題目】如圖1是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖,圖2是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖.據(jù)圖分析并回答問(wèn)題.

(1)胎兒在母體的③_________里發(fā)育,胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②_________由①_________從母體獲得.

(2)胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)通過(guò)④_________從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過(guò)程叫做分娩

(3)青春期從10歲開始,在此之前性器官的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)是_________

(4)男孩進(jìn)入青春期的時(shí)間比女孩晚_________年.

(5)男孩進(jìn)入青春期后聲音變得沙啞,開始有喉結(jié),這屬于第_________性征.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是有關(guān)人體不同部位的生長(zhǎng)速度曲線,a,b,c三條曲線分別代表

A. 大腦,整個(gè)身體,生殖器官

B. 整個(gè)身體,大腦,生殖器官

C. 整個(gè)身體,生殖器官,大腦

D. 大腦,生殖器官,整個(gè)身體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,下列有關(guān)的敘述正確的是

A. 觀察到的現(xiàn)象是:1變藍(lán),2變藍(lán)

B. 分析2試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

C. 若探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,應(yīng)設(shè)置3號(hào)試管與1相同,放置在0℃的環(huán)境中

D. 1號(hào)和2號(hào)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液(唾液淀粉酶)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為平衡膳食寶塔示意圖,五類食物的正確排序應(yīng)是( )

A.①魚、肉、蛋類,②果蔬類,③谷類,④油脂類,⑤乳、豆類

B.①谷類,②乳、豆類,③魚、肉、蛋類,④油脂類,⑤果蔬類

C.①谷類,②果蔬類,③魚、肉、蛋類,④乳、豆類,⑤油脂類

D.①果蔬類,②谷類,③魚、肉、蛋類,④油脂類,⑤乳、豆類

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖表是一個(gè)健康成年人的泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖及其血漿、尿液、原尿三種液體成分比較表(單位:克/100毫升),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

成分

液體A

液體B

液體C

蛋白質(zhì)

7.20

微量

0.00

葡萄糖

0.1

0.1

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.90

0.90

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)甲圖中,泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要器官是[]________,其作用是________

(2)乙圖中由3、4、6組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為________

(3)乙圖中,與[1]內(nèi)流動(dòng)的血液成分相比較,[7]內(nèi)流動(dòng)的血液中________等廢物的含量明顯減少.

(4)比較丙表中三種液體所含成分的含量,可以推測(cè)液體B是________,它存在于乙圖中的[]________中,是經(jīng)過(guò)________作用而形成的.

(5)如果該人的結(jié)構(gòu)[6]出現(xiàn)病變,則在液體C中可能會(huì)檢測(cè)到________(物質(zhì)名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一個(gè)健康人的血漿、尿液、原尿成分比較表(單位:克/100毫升),如圖是腎的部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析圖、表回答問(wèn)題.

成分

液體A

液體B

液體C

蛋白質(zhì)

7.20

微量

0.00

葡萄糖

0.1

0.1

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.90

0.90

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)由(3)(4)(6)組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為________

(2)圖中結(jié)構(gòu)(2)內(nèi)流動(dòng)的液體是________,與結(jié)構(gòu)(1)內(nèi)流動(dòng)的液體成分相比較,結(jié)構(gòu)(2)內(nèi)流動(dòng)的液體中________的濃度明顯增大。

(3)比較表中三種液體所含成分的含量,可以推測(cè)液體B是________,它應(yīng)存在于圖中的(________)中,是經(jīng)過(guò)________作用形成的。

(4)如果某人的結(jié)構(gòu)(6)出現(xiàn)病變,則在液體C中可能會(huì)檢測(cè)到________(物質(zhì)名稱)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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