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（1）①②試管構成一組對照實驗，其變量是_____。

（2）應將兩支試管同時放到____℃的溫水中，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強．

（3）5到10分鐘后取出兩支試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍的試管是____號，原因是____________________________________________。

（4）在消化道內的消化液中，除唾液外，還有________、________也能幫助淀粉的消化。

A．裝在淀粉膠囊，藥物需慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽

A．素炒豆角 B．酸奶 C．排骨湯 D．小米粥

（1）圖中，① 和花絲組成了 ，柱頭、花柱和⑤ 組成了 ．

（2）能產生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 ．

（3）完成受精作用后，子房將來發育成 ，它內部的胚珠將發育成 ．

A.該食物網中共有3條食物鏈

B.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

C.該生態系統的生產者是水稻

D.若昆蟲的數量銳減，蛇的數量不會受到影響

綠色開花植物各器官相互聯系，成為一個統一整體，據圖回答。

（1）植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。

（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產生的___；也可以表示蒸騰作用散失的__。

（3）花的主要結構是__和___；受精后，圖B中[____]將發育成種子。

（4）觀察圖C，根尖成熟區有利于吸收水分的結構特點是______。

（5）陰雨連綿的天氣果樹會減產，主要是由于_____________引起的。

（6）為提高蔬菜幼苗移裁的成活率, 菜農可以采取哪些措施?請你列舉至少二種方法。____。

A. 身體和附肢分節 B. 發育方式為完全變態

C. 發育中有蛻皮現象 D. 身體分頭、胸、腹三部分

（1）在A系統的________（填器官）內，食物中的蛋白質被徹底消化成________之后，被吸收進入循環系統。

（2）B系統是屬于____________系統，氧氣先通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液， 然后隨肺靜脈進入左心房，因此，肺靜脈中流的是________血。

（3）靜脈注射青霉素，最先到達心臟的________（填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”）。手臂上的“青筋”是____________（填“靜脈”或“動脈”）。

（4）圖中與排泄有關的系統和器官有___________（共3個，填字母）。

（1）為提高坐瓜率，果農會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進而增強梨瓜的_____作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標號）。

（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。