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A．糖類 B．蛋白質

C．脂肪 D．維生素

（1）圖（一）為人體排卵、受精和胚泡發育示意圖。請指出分泌卵細胞、受精卵的形成、胚胎發育、分娩依次經過圖中的結構是 （填代號）。

（2）圖（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代號）。

（3）圖（三）中協調人體運動，維持身體平衡的部位是 （填代號）。植物人的神經系統可能沒有受到損傷的部位是 （填代號）。

（4）圖（四）是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對于A血管，B血管的結構特點是 （答對兩點即可）。

A. 水稻種子萌發時必須要借助肥沃的土壤

B. 水稻植株生長需要最多的無機鹽是氮、鎂、鉀

C. 水稻屬于單子葉植物，其種子的營養物質儲存在子葉中

D. 水稻能為其他生物提供有機物,是生態系統中的生產者

A. 小麥根尖生長著大量根毛，擴大了吸收面積

B. 病毒的結構簡單，包括蛋白質外殼和內部遺傳物質

C. 草履蟲雖然只有一個細胞，也能完成各項生命活動

D. 爬行動物有性生殖時發生了有利變異，進化成了鳥類

(一)探究花生仁和核桃仁哪個含能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據實驗回答下面的問題：

(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優點是___。

(2)等質量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實驗誤差的可能原因：____(說出一點即可)。

(二)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表，請分析回答下列問題：

(3)能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管，該組對照實驗的變量是_____。

(4)解釋3號試管出現的的實驗現象，其原因相當于口腔實際消化中失去了___的功能。

A．食物缺乏 B．氧氣不足 C．空間太小 D．相互攻擊

(1)葉片由表皮、[ ]___________、葉脈三部分組成。

(2)植物進行光合作用的場所是細胞內的_____________；產生的有機物通過葉脈中的_________(填結構)運輸到其他器官,除自身利用外,還能為其他生物提供_____________。

(3)植物通過根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的[ ]___________散失到大氣中,參與生物圈的水循環。

(4)植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,要用于自身其他生命活動,需要通過_______作用才能釋放出來。

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

（1）在分類學上桃屬于被子植物的 （填雙子葉或單子葉）植物綱。

（2）“桃花路”上的桃樹枝繁葉茂，其枝條是由 發育而來。

（3）在培育桃樹的過程中，要經常施肥。桃樹在生長過程中需要最多的無機鹽是 無機鹽。

（4）“桃花路”上的桃花花大而多、開花早且花期長。要想保持這些優良性狀，在生產實踐中常采用的繁殖方法是 。

（5）上圖（二）中的a與b分別是由圖（一）中的 發育而來。