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6．2013年底我國單獨二胎政策放開，下列有關生育的敘述中正確的是（　　）

	A．	高齡婦女若再孕困難可以借助試管嬰兒技術提高成功率，這是一種無性生殖方式
	B．	嬰兒在母體內已經開始了呼吸運動
	C．	男性的輸精管結扎后，仍然可以恢復生育能力
	D．	自然的受精作用發生在女性的子宮里

5．某科學興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，設計的實驗方案如下表：請完成下列問題

試管編號	1	2	3	4	5
饅頭碎屑或塊	適量碎屑	適量碎屑	適量饅頭塊	適量碎屑	適量碎屑
唾液有無	2ml唾液	2ml清水	2ml唾液	2ml唾液	2ml唾液
是否攪拌	攪拌	攪拌	A	攪拌	攪拌
溫度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	2滴

（1）剛從口腔取出的唾液不能直接利用，而是要經過稀釋，稀釋唾液時唾液與蒸餾水的體積比應選A．   
A.1：1           B.10：1           C.1：100
（2）要同時探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1、3號試管進行實驗，那么A 處的處理方法是：不攪拌．
（3）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：溫度對唾液淀粉酶活性的影響．

4．綠色植物進行光合作用需要哪些條件？某同學選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進行如圖所示的綜合探究實驗．請回答下列問題：
（1）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：
（2）將你處理后的裝置移至光下數小時，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（3）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項中變成藍色的是A、D、F
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B．甲葉覆蓋鋁箔的部分
C．乙葉     D．丙葉的綠色部分        E．丙葉的白斑部分      F．丁葉
（4）本實驗中有 3 組對照實驗：乙葉和丁葉形成的對照實驗的變量是二氧化碳；甲葉和丙葉的實驗結果說明光合作用需要光和葉綠體．
（5）牽牛花進行光合作用所需要的水分是通過植物蒸騰作用所產生的拉力運輸到葉片．

3．發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑．生態農業能夠合理地利用自然資源，既能增產增收，又能保護環境．如圖1為某生態農場的部分結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）請寫出該生態農場中的一條食物鏈水稻→害蟲→雞．
（2）如圖2的選項中屬于水稻細胞結構圖的是C．
（3）下列有關生態農場的敘述正確的是B．
A．生態農場內所有的雜草是一個生物種群
B．生態農場內所有的生物構成了一個生物群落
C．這個生態系統中能量流動的特點是雙向的，逐級遞減的．

2．為驗證葉綠素合成所需的條件，某科學興趣小組設計了如下實驗：
實驗步驟：
①配制培養基：1號培養基（含蔗糖、水、植物必需的各種礦質元素等）
2號培養基（不含Mg，其他成分與1號相同）
②小麥種子用清水浸泡后消毒，在無菌條件下，將種子的胚剝離，去掉胚乳．
③在無菌條件下，將胚接種在培養基上（胚發育成幼苗所需的營養由培養基提供）．培養兩周后，觀察幼苗的顏色．如下表所示：

	甲	乙	丙	丁
培養基	1號	2號	1號	2號
培養瓶數	5	5	5	5
每瓶接種數目	10	10	10	10
培養條件	光照16h/天，25℃	光照16h/天，25℃	黑暗，25℃	光照16h/天，10℃
實驗結果	綠色	黃色	黃色	黃色

試分析回答下列問題：
（1）在實驗設計中，每組不只用1個培養瓶或每個培養瓶中不只接種1粒種子的胚，目的是減少實驗的偶然性．
（2）在此實驗中，為什么不用完整種子萌發的方法，而是去掉胚乳后，只將胚接種在不同的培養基上萌發？原因是避免胚乳中鎂元素對實驗的干擾．
（3）通過上述實驗可以得出的結論是葉綠素的合成需要光和鎂元素．

1．為達到實驗目的，下表中實驗材料選擇恰當的是（　　）

	實驗名稱	實驗材料	目的
A	制作口腔上皮細胞臨時裝片	生理鹽水	維持細胞正常形態
B	探究唾液對淀粉的消化作用	酒精	檢驗淀粉是否被消化
C	綠葉在光下制造有機物	清水	使葉綠素脫色
D	探究呼吸作用產生二氧化碳	氫氧化鈉	檢驗是否產生二氧化碳

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．黑松露是一類真菌，被歐洲人譽為“廚房里的鉆石”．下列關于黑松露說法正確的是（　　）

	A．	沒有細胞結構		B．	能通過光合作用制造營養物質
	C．	依靠孢子繁殖后代和傳播擴散		D．	在分類上屬于原核生物

19．小林在1000米中長跑測試過程中汗流浹背，此時小明（　　）

	A．	皮膚血管舒張，散熱增加		B．	皮膚血管舒張，散熱減少
	C．	皮膚血管收縮，散熱增加		D．	皮膚血管收縮，散熱減少

18．將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，用CO₂濃度測定儀測得了該玻璃罩內 CO₂濃度的變化情況，繪成如圖曲
線，請據此回答：
（1）植物光合作用最初制造的是葡萄糖（C₆H₁₂O₆），葡萄糖中碳元素的質量分數是40%．
（2）分析圖象，你認為光合作用開始的點最可能是圖象上的B點．
（3）圖中DE段光合作用與呼吸作用的強弱關系是光合作用與呼吸作用強度相當．

17．綠色植物進行光合作用需要哪些條件？
某同學選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進行如圖所示的綜合探究實驗．請回答下列問題：
（1）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：將植物置入黑暗處一晝夜（或24小時）．
（2）將你處理后的裝置移至光下數小時，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（3）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項中變成藍色的是ADF．
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B．甲葉覆蓋鋁箔的部分   C．乙葉
D．丙葉的綠色部分   E．丙葉的白斑部分   F．丁葉
（4）本實驗中有 3組對照實驗：乙葉和丁葉形成的對照實驗的變量是有無二氧化碳；甲葉和丙葉的實驗結果說明光合作用需要光和葉綠體．
（5）牽牛花進行光合作用所需要的水分是通過植物蒸騰作用所產生的拉力運輸到葉片．