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17．下列圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設計的實驗探究圖示，請據圖回答：

（1）圖中組成菜豆種子胚的結構是1、2、3、4（用數字表示），與菜豆種子結構比較，玉米種子在結構上的不同是玉米種子具有胚乳
（2）菜豆種子在萌發過程中發育成植株中Ⅱ的結構是[1]胚根．
（3）從組成菜豆幼苗的根的形態特征分析，菜豆根尖A的部分主要的功能是吸收水和無機鹽
（4）將菜豆幼苗放置在密閉的透明塑料袋內（如圖所示），放在陽光下，經過一段時間后，擠壓塑料袋，a試管內含較多的氧氣（氣體），這些氣體主要是由葉片②③（用數字表示）細胞進行光合作用的結果．
（5）圖1是顯微鏡下觀察根尖細胞時的視野，視野內結構2表示染色體．欲想更加仔細地觀察結構2，應先將玻片向左移動，將結構2調至視野中央，再轉動顯微鏡的[②]
轉換器換用高倍鏡，此時若發現物像不清楚則需調節顯微鏡的[⑤]細準焦螺旋，直至物像清晰為止．

16．在從古猿到人的進化過程中，正確的變化順序是（　　）
①產生語言  ②直立行走  ③學會用火  ④使用簡單的工具  ⑤大腦的溝回與人類相似．

A．

②⑤③④①

B．

②⑤③①④

C．

②⑤④③①

D．

②④⑤③①

15．如圖所示曲線分別表示人體血液中CO₂和O₂相對含量的變化，則B段血管是（　　）

	A．	小腸絨毛內毛細血管		B．	肺泡周圍毛細血管
	C．	組織細胞之間毛細血管		D．	肺靜脈

14．在呼氣時，肺容積及肺內氣壓的變化是（　　）

	A．	肺容積縮小，肺內氣壓升高		B．	肺容積增大，肺內氣壓升高
	C．	肺容積縮小，肺內氣壓下降		D．	肺容積增大，肺內氣壓下降

13．H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病．2013年3月全球首次發現人感染該病毒的病例．請分析回答：
（1）H7N9型禽流感病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，病毒沒有（填“有”或“沒有”）細胞結構，營養方式為異養．
（2）從傳染病流行的三個基本環節分析，攜帶H7N9型禽流感病毒的禽類是傳染源．
（3）在預防H7N9型禽流感的公益廣告中，提倡大家“流動水，勤洗手”，這一預防措施屬于切斷傳播途徑．
（4）專家們積極研制相關疫苗以防控該傳染病的傳播，從免疫的角度看，疫苗屬于抗原．

12．如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，①②為葉肉細胞內的相關結構，③④為進出葉肉細胞的相關物質，請據圖分析回答：
（1）如果②表示的是葉綠體，則其中進行的生理活動是光合作用，③代表的氣體是二氧化碳．
（2）如果③表示的是氧氣，則②表示的結構是線粒體，其中進行的生理活動是呼吸作用，其意義在于為細胞生命活動提供能量（或動力）．
（3）該細胞的生命活動由①控制，則①是指細胞核．
（4）將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉綠素已溶解在酒精中．

11．制作酸奶和泡菜利用到的微生物是（　　）

A．

乳酸菌

B．

青霉菌

C．

酵母菌

D．

醋酸菌

10．某同不小心劃破手指，傷口出血．血液中與止血和避免發炎有關的成分分別是（　　）

A．

血小板、白細胞

B．

紅細胞、血漿

C．

白細胞、血漿

D．

血小板、紅細胞

9．某市發布的《中小學生營養食譜》中，對新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求，其目的是為學生提供更多的（　　）

A．

淀粉

B．

維生素

C．

蛋白質

D．

脂肪

8．蘿卜植株沒有的結構層次是（　　）

A．

細胞

B．

組織

C．

器官

D．

系統