科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 此時表示膈肌處于收縮狀態 | |
| B． | 此時表示膈肌處于舒張狀態 | |
| C． | 圖中的箭頭表示將要進行吸氣過程 | |
| D． | 圖中的箭頭動作完成后，2內氣壓會減小 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| 實驗組 | 實驗操作 | 實驗結果 |
| A | 切除胰腺 | 出現糖尿 |
| B | 結扎胰管，胰腺大部分萎縮，胰島細胞活著 | 不出現糖尿 |
| C | 切除胰腺，注射胰島提取液 | 不出現糖尿 |
| A． | 由A、C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現 | |
| B． | 該研究證明：糖尿病的發病可能與胰島細胞的分泌物有關 | |
| C． | 由B、C實驗可知：胰島提取液是由胰島細胞分泌的 | |
| D． | 由A、B實驗可知：胰腺由內分泌部和外分泌部組成 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
圖示可以簡潔、直觀地表示生物的生理過程，圖示一片正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向，下列有關說法錯誤的是（ ）| A． | 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物 | |
| B． | 若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水 | |
| C． | 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用 | |
| D． | 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水 | |
| B． | 物像的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數之和 | |
| C． | 蓋蓋玻片時，先使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上 | |
| D． | 觀察裝片時，發現物像在視野的左上方，應將裝片向右下方移動 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 雨后農田內及時排水--促進根的呼吸作用 | |
| B． | 給農作物噴灑氣肥--增強植物的光合作用 | |
| C． | 大棚內適當增高二氧化碳濃度--降低植物的呼吸作用 | |
| D． | 移栽植物時去掉部分枝葉--降低蒸騰作用 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
如圖中的圓圈表示生物具有的形態、結構和生理特征，重合部分表示它們的共同特點．則下列描述正確的是（ ）| A． | G表示葉綠體 | B． | H表示光合作用 | ||
| C． | P表示分解者 | D． | Q表示身體只有一個細胞構成 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | a過程表示細胞分化 | |
| B． | 植物體通過b過程形成不同組織 | |
| C． | 圖乙中兩個子細胞中遺傳物質是圖甲細胞遺傳物質的一半 | |
| D． | 圖示丁在構成植物體的結構層次上叫系統 |
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