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5．如果一個氨基酸分子中有兩個羧基，其中一個羧基連在R基上，那么另一個羧基（　　）

	A．	與連有氨基的碳原子相連		B．	與羧基相連
	C．	與氫相連		D．	與氨基相連

4．與蛋白質多樣性無關的是（　　）

	A．	氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基
	B．	構成蛋白質的多肽鏈的數目
	C．	構成蛋白質的多肽鏈的空間結構
	D．	氨基酸的數目、種類和排列順序

3．閱讀材料后回答問題．
昆明的滇池，每年秋、冬兩季都會迎來大批海鷗，這時，總有一個老人，每天帶著食物，去呵護這些美麗的海鷗，久而久之，海鷗總是圍繞 老人身邊停留、嬉戲．
老人死后，出殯那天，海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，過了一會，海鷗紛紛落地，竟在老人墓地遺像前后站成了兩行，像是為老人守靈的白翼天使．
（1）從行為獲得的途徑來看，海鷗的取食行為屬于先天性；行為．“海鷗輪流飛到老人遺像前的空中…在遺像前后站成了兩行”的事實說明了學習行為是建立在先天性基礎上的．
（2）海鷗屬于脊椎動物中的鳥類類，它的呼吸主要是利用肺和與肺相通的氣囊來完成的．
（3）即使是寒冬臘月，海鷗和人類都可以在滇池邊自由活動，這得益于它們具有恒定的體溫．
（4）這段話讓我們感受到了動物的聰慧、善良，我們應該保護它們．請你寫一則“保護動物”的公益廣告語：鳥類是農林害蟲的天敵，是人類的好朋友，我們要好好的保護鳥類．．

2．下列關于種族的敘述正確的是（　　）

	A．	現代人類可以分為四個種族
	B．	四個種族從生物分類學上來說屬于四個物種
	C．	各個種族在體質特征和基因組成上區別明顯
	D．	種族和民族有著相同的含義

1．菜豆種子和玉米種子的相同之處為（　　）

	A．	都有胚乳		B．	子葉的數量
	C．	最外面都是胚乳		D．	種子的主要部分都是胚

5．如圖是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動，則實際上，該細胞中葉綠體的位置和移動方向分別為（　　）
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆時針 ④順時針．

A．

①④

B．

②④

C．

②③

D．

①③

4．（1）圖中胚胎發育的部位是⑤．
（2）為胚胎提供氧氣的是氣室．
（3）⑧是卵黃膜，內部儲存著胚胎發育所需要的養料．
（4）⑦的作用是固定胚胎．

3．同學們現在正處于青春發育期，步入青春期的信號是（　　）

	A．	出現第一性征		B．	身高和體重突增
	C．	大腦重量迅速增加		D．	肌肉的力量突增

2．結合圖中的信息完成填空．
（1）圖中的（一）表示細胞的分裂過程，判斷的依據是該過程只有細胞的數量增多，細胞的形態結構沒有改變．
（2）圖中的（二）表示細胞的分化過程，其結果是形成了不同的組織．人體的血液屬于結締組織，能接受刺激產生并傳導興奮的組織是神經組織．

1．下列屬于生物的是（　　）

A．

珊瑚

B．

珊瑚蟲

C．

電腦病毒

D．

鐘乳石