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科目： 來源： 題型：選擇題

6．人的性染色體存在于（　　）

A．

神經細胞

B．

精子和卵細胞

C．

各種體細胞

D．

以上細胞都有

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科目： 來源： 題型：填空題

5．人體維生素A攝入不足時，患夜盲癥；維生素B₁攝入不足時，患腳氣病；在各種酶的作用下，使食物中的淀粉最終分解為葡萄糖、蛋白質最終分解為氨基酸、脂肪最終分解為，油和脂肪酸．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖中，⑤、⑥、⑦分別表示哪種血管（　　）

	A．	小動脈、毛細血管、小靜脈		B．	小靜脈毛細血管、小動脈
	C．	小靜脈、毛細血管、小靜脈		D．	以上三者都不對

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．能使紫色高錳酸鉀溶液發生褪色反應的是（　　）

A．

維生素A

B．

維生素D

C．

維生素B

D．

維生素C

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科目： 來源： 題型：填空題

2．形態相似，結構、功能相同的細胞群叫做器官．×（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：填空題

1．在觀察方式上，先用顯微鏡，再用放大鏡，最后用肉眼．×（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：填空題

20．觀察生物要有目的，有順序，先整體后局部，先宏觀后微觀．√（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：解答題

19．

如圖是模擬膈肌運動圖，看圖填空．
（1）圖中各數字模擬的肺部結構是：①氣管，②支氣管，
③肺，⑤膈．
（2）圖B表示吸氣，此時膈肌處于收縮狀態，頂部下降，胸廓的容積增大，肺處于擴張狀態．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．

如圖是排卵、受精、受精卵發育、植入子宮內膜的連續過程，試回答下列問題．
（1）填寫下列標號的器官名稱：
①卵巢②輸卵管③子宮．
（2）精子和卵細胞結合的場所是②輸卵管．
（3）胚胎發育的場所是③子宮．
（4）器官①的功能是產生雌性生殖細胞和分泌雌性激素．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．下面是某生物研究性學習小組的同學，在探究饅頭在口腔中的變化時，設計的實驗方案和獲得的實驗結果，其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液．

試管	物質	溫度	時間	攪拌情況	碘液	現象
A	饅頭碎屑+清水	37℃	3分鐘	攪拌	加	1
B	饅頭碎屑+唾液	37℃	1分鐘	攪拌	加	變藍
C	饅頭碎屑+唾液	37℃	3分鐘	不攪拌	加	部分變藍
D	饅頭碎屑+唾液	37℃	3分鐘	攪拌	加	不變藍

（1）A試管將會出現的現象是變藍．
（2）C和D試管是一組對照實驗，模擬探究的是舌的攪拌對食物消化的影響．
（3）根據B和D試管對照實驗結果，你認為吃飯時應該細嚼慢咽（填“狼吞虎咽”或“細嚼慢咽”）
（4）本實驗共設計有3組對照實驗．
（5）試管放在37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是37℃時唾液淀粉酶的催化效率最高．

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