科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏后(4℃) | 種子不萌發 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人體產生了抵抗抗生素的變異 | |
B. | 人體內的病菌產生了抵抗抗生素的變異 | |
C. | 抗生素本身產生了變異 | |
D. | 抗生素的質量下降 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
食品種類 | 水果、蔬菜 | 奶類 | 蘑菇 | 魚、蝦 |
保存方法 | 冷凍 | 巴氏消毒法 | 脫水干燥處理 | 冷凍 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物具有遺傳和變異的特征 | |
B. | 生物是由小到大不斷生長的 | |
C. | 生命的生存需要呼吸 | |
D. | 生物必須從外界不斷獲得物質和能量 |
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