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科目： 來源： 題型：解答題

8．閱讀材料回答問題．
被稱為“海上赤魔”的赤潮已成為一種世界公害．赤潮主要由于受污染的海域中的某些藻類植物在短時間內大量繁殖，并聚集在一起而形成的．引發赤潮的這些生物還會釋放出毒素，且大量消耗海水中的氧，導致水質惡化，致使魚蝦貝類等海洋生物大量死亡，對漁業生產和海產養殖破壞極大．
（1）形成“赤魔”的生物是藻類植物，該生物在海洋生態系統中屬于生產者．正常情況下它與海洋其它動物通過吃與被吃的關系形成食物鏈和食物網．在該生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的．
（2）赤潮的發生是天災也是人禍．作為當代中學生，你認為應該采取何種措施減少赤潮的發生？

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科目： 來源： 題型：解答題

7．

如圖示生態系統中的各成分之間的關系，據圖作答：
（1）圖中標號能利用光能制造有機物，在生態系統中稱生產者．
（2）B和C在生態系統成分中統稱消費者．
（3）能分解生物遺體的D在生態系統成分中稱分解者，主要是自然界的哪些生物？腐生細菌和真菌等．
（4）生態系統中各生物的生存除了需要陽光之外，還需空氣、溫度、水等非生物條件．（舉一兩個即可）

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科目： 來源： 題型：填空題

6．生物與非生物的區別體現在一些特征上，常見的生物具有如下特征，請選擇序號填空．
（1）“牛吃草”屬于C                      A．生長現象
（2）“小魚長成大魚”屬于A                B．繁殖現象
（3）“一只母豬產下九只小豬”屬于B         C．獲取營養
（4）“種豆得豆，種瓜得瓜”屬于G           D．變異現象
（5）“一樹結果酸甜各異”屬于D             E．排出身體內產生的廢物
（6）“人每天都得排出一定量的尿”屬于E      F．對外界刺激作出反應
（7）“聽到鈴聲，同學紛紛進教室”屬于F       G．遺傳現象．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．生物圈是地球上最大的生態系統，她是我們所有生物共同的家園．包括的大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列有關生態系統的自動調節能力敘述正確的是（　�。�

	A．	不同的生態系統的自我調節能力大小各有差異
	B．	生態系統的自我調節能力是無限的
	C．	各種生態系統的自我調節能力都一樣
	D．	外來干擾因素不會超過生態系統的自我調節能力的限度

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．W“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述動物間吃與被吃的聯系，把它寫成食物鏈則缺少（　�。�

A．

非生物環境

B．

分解者

C．

生產者

D．

消費者

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．W下列各項中，食物鏈書寫正確的是（　�。�

	A．	青蛙←蛇←貓頭鷹		B．	野蘑菇→兔→狐
	C．	松樹→松毛蟲→啄木鳥		D．	陽光→草→兔→虎

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．地球上每天都有大量的動植物死亡，假如沒有生態系統中（　�。┑淖饔茫厍驅瑱M遍野，垃圾成堆．

A．

生產者

B．

消費者

C．

分解者

D．

人類

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．在大氣圈的幾萬米高空仍可靠自身條件生存的生物有（　�。�

A．

人類

B．

植物

C．

小鳥

D．

細菌

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科目： 來源： 題型：填空題

19．樹“不怕空心，就怕剝皮”√（判斷對錯）

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