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某小組將調查到的生物進行歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類，而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的（ ）

A. 按照生物的形態結構特點 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數量 D. 按照生物的生活環境

在調查校園生物中，以下同學的做法，正確的是（ ）

A.小軍發現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

B. 小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來

C. 小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉

D. 小明發現一只老鼠，太惡心了，不記錄

生物圈是指（ ）

A. 地球上所有生物的總稱 B. 地球上生物生存的地點

C. 地球上層大氣圈中分布的所有生物 D. 地球上所有生物與其環境的總和

用手輕輕觸碰含羞草，含羞草的葉片會合攏，這說明生物具有的特點是（ ）

A. 能生長 B. 能繁殖

C. 能對外界的刺激做出反應 D. 要呼吸

下列影響小麥生活的因素中，屬于生物因素的是（ ）

A. 陽光 B. 害蟲 C. 水分 D. 溫度

生物圈的范圍包括（　　）

A. 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C. 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D. 大氣圈、水圈、巖石圈

地球上最大的生態系統是（ ）

A. 森林生態系統 B. 濕地生態系統

C. 海洋生態系統 D. 生物圈

“羊入虎口”體現了生物之間的關系是（ ）

A. 競爭 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

以下能體現生物能影響和改變環境的是 （ ）

A. 海豚皮下脂肪很厚 B. 駱駝刺的根系發達

C. 蚯蚓使土壤疏松 D. 駱駝尿液非常少